Soạn ngày :
Giảng ngày:
CHỦ ĐỀ 7: THỂ THAO TỰ CHỌN ( BÓNG CHUYỀN HƠI)
Tiết 45:Ôn kĩ thuật chuyền bóng thấp tay (đệm bóng), chuyền bóng cao tay,
kĩ thuật phát bóng thấp tay chính diện.

I. MỤC TIÊU.
1. Năng lực:
1.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: HS chủ động tập luyện các động táckĩ thuật, sửa sai khi GV hướng dẫn.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết hợp tác chia sẻ để trình bày thông tin về động tác và biết hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS thực hiện được các nhiệm vụ học tập.
1.2. Năng lực đặc thù:
- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Học sinh biết chọn vị trí, vệ sinh sân tập luyện.
- Năng lực vận động cơ bản: Học sinh thực hiện đượckĩ thuật chuyền bóng thấp tay (đệm bóng), chuyền bóng cao tay, kĩ thuật phát bóng thấp tay chính diện.
- Năng lực hoạt động TDTT: Học sinh chú trọng rèn luyện kĩ thuật cơ bản.
2. Phẩm chất:
- Trung thực: HS tự giác tham gia các hoạt động và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Chăm chỉ: Học sinh chủ động tích cực hoàn thành lượng vận động của bài tập.
- Trách nhiệm, nhân ái: HS có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao và biết giúp đỡ bạn tập luyện.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.
1. Đối với giáo viên: Còi. Bóng chuyền hơi, lưới, cột. ..
2. Đối với học sinh: Chuẩn bị trang phục,vệ sinh sân bãi….
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Nội dung
Hoạt động dạy học


Hoạt động GV
Hoạt động HS

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU.
*Nội dung:
1. Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ học sinh.




2.Khởi động:
+ Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân trường.
+ Xoay các khớp.
+ Ép dọc, ép ngang.
+ Tập các động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá cao gót, TTCB, di chuyển, đi, (bước thường, bước trượt về trước sang phải, sang trái.)
3. Kiểm tra bài cũ: Em hãy thực hiện kĩ thuật phát bóng thấp tay qua lưới.
*Sản phẩm: Chuyển trạng thái cơ thể từ hđ tĩnh sang trạng thái hoạt động vận động.





/
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học.
- GV di chuyển và quan sát, hướng dẫn cho HS thực hiện khởi động.



- GV gọi 2- 4 HS lên kiểm tra, nhận xét đánh giá
- Cán sự: Điểm số và báo cáo sĩ số tình hình lớp học cho giáo viên.
- Cán sự lớp điều hành khởi động.

(((((

(((((

(((((





HS lên kiểm tra, chia sẻ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI.
* Nội dung: Đã thực hiện ở tiết 42, 43.







C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP.
*Nội dung:
Luyện tập:
- Kĩ thuật chuyền bóng thấp tay
( đệm bóng):
/
- Kĩ thuật chuyền bóng cao tay:
/
Kĩ thuật chuyền bóng cao tay.

- Kĩ thuật phát bóng thấp tay chính diện.
( Thực hiện qua lưới)

/

- Kết hợp phát bóng, đệm bóng qua lưới.

*Sản phẩm: HS thực hiện được kĩ thuật chuyền bóng thấp tay (đệm bóng), chuyền bóng cao tay, kĩ thuật phát bóng thấp tay chính diện.
GV chuyển giao nhiệm vụ học tập.
- GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện cặp đôi và theo nhóm.
- Quan sát, chỉ dẫn học sinh tập luyện.
- Sửa sai cho học sinh.

















GV nhận xét kết quả tập luyện của các nhóm. Củng cố lại kĩ thuật cần thực hiện.


HS thực hiện nhiệm vụ học tập.
- HS lắng nghe;
- Tập theo nhóm dưới sự điều hành của nhóm trưởng.
- Tập luyện theo cá nhân, cặp đôi, nhóm. Tự đánh giá bạn thực hiện.
(( ((


(( ( (

( (


Các nhóm báo cáo kết quả. Nhận xét chia sẻ.





D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.
* Nội dung :
- Vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học