TUẦN 30
Tiết 56
ÔN TẬP CHƯƠNG III
( với sự trợ giúp của máy tính CASIO hoặc máy tính năng tương đương)
I/ Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: – Hệ thống hóa kiến thức đã học về đlý Talet và tam giác đồng dạng.
2. Kỹ năng– Vận dụng kiến thức đã học vào giải bài tập dạng tính toán, chứng minh
3. Thái đo:ä- Rèn luyện ý thức làm việc có phân công, ý thức kỷ luật trong hoạt động tập thể.
_ Góp phần rèn luyện tư duy cho HS
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo
- Thực hiện các phép tính, sử dụng ngôn ngữ toán học, vận dụng toán học, sử dụng công cụ (đo,vẽ hình)
II/ Chuẩn bị GV & HS:
Gv:SGK,Phấn màu,thước thẳng, compa,êke.
Hs: Lý thuyết và BT ôn.
III/ Tổ chức hoạt động dạy và học:
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Kiểm tra bài cũ:
GV: Cho HS nhắc lại cách đo đạc như hdẫn ở tiết trước ( cả hai nội dung thực hành)
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

Hoạt động của Thầy&Trò
Nội dung chính

Hđ 1: Ôn tập lý thuyết :
GV: Chương 3 có những nội dung cơ bản nào ?
HS: Nêu những nd cơ bản và những định lý liên quan tới nội dung đó .
GV: Yc HS dựa vào bảng tóm tắt chương 3
GV nhấn mạnh những điểm HS dễ quên, dễ mắc sai lầm
Hđ 2 : Luyện tập :
BT 60 sgk / 92
1 HS lên bảng vẽ hình



a)1HS lên bảng giải
b) Thay AB = 12,5 cm . Từ đó tính BC -> AC
--> Chu vi và DT

BT 48 sbt / 75
HS: đọc đề và vẽ hình


a) HS tự nêu và giải thích
b) GV hướng dẫn
AH. AH = BH. CH





HBA

HAC
c) Thay HB, HC vào
rồi tính HA.
Áp dụng định lý Pytago tính AB, AC ?

I. Ôn tập lý thuyết
1. Đoạn thẳng tỉ lệ
2. Định lý Talet thuận và đảo
3. Hệ quả đlý Ta let
4. T/c đường p/g của tam giác
5. Tam giác đồng dạng
6. Các t/h đồng dạng của tam giác
7. Các t/h đồng dạng của 2 tam giác vuông.
Luyện tập
BT 60
a) BD là p.g


mà ( ABC vuông ở A có

Vậy

b) Ta có : AB = 12,5 cm
=> CB = 25 cm
( ABC vuông ở A =>AC2 = BC2 – AB2
= 25 2 – 12,52
=> AC ( 21,65 (cm)
Chu vi ( ABC là AB + BC +AC = 59,15 (cm )
SABC =

BT 48 sbt
a) Có 3 cặp tam giác vuông đồng dạng là

ABC

HBA (
chung)

ABC

HAC (
chung)
=>
HBA

HAC
b) Ta có :
HBA

HAC


c) Ta có:

mà HB = 9 cm; HC = 16 cm
nên HA2 = 9.16
=> HA = 12 cm
Từ đó AB2 = AH 2 + HB2 = 122 + 92= 225
=> AB = 15 cm
AC2 = AH2 + HC2 = 122 + 162 = 400
=> AC = 20 cm
BC = HB + HC = 25 cm

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Các bài tập đã giải.
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG
_ Ôn tập lý thuyết các câu hỏi ôn tập chương
_ Xem lại các BT của chương
_ Chuẩn bị : Tiết sau “ KT 1 tiết”

*****************************************************************
TUẦN 30
Tiết 57:
KIỂM TRA CHƯƠNG III
I/ Mục tiêu cần đạt :
1. Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học về đlý Talet và tam giác đồng dạng.
2. Kỹ năng– Vận dụng kiến thức đã học vào giải bài tập dạng tính toán, chứng minh
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức làm việc có phân công, ý thức kỷ luật trong hoạt động tập thể.
_ Góp phần rèn luyện tư duy cho HS
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực giải quyết