Ngàysoạn: …. /…. /….
TIẾT 1, 2: BÀI 2 + 4.

PhầnI: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN
Chương1: BẢN ĐỒ
Chủđề:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN
CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ

I. MỤC TIÊU
1. Kiếnthức:
- Hiểurõmỗiphươngphápđềucóthểbiểuhiệnđượcmộtsốđốitượngđịalínhấtđịnhtrênbảnđồvớinhữngđặctínhcủanó.
- Khi đọcbảnđồđịalítrướchếtphảitìmhiểubảngchúgiảicủabiểuđồ.
- Nhậnbiếtđượcmộtsốphươngphápthểhiệncácđốitượngđịalítrênbảnđồ qua cácđặcđiểmkíhiệubảnđồ.
- Phân loại được từng phương pháp biểu hiện ở các bản đồ khác nhau.
2. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: nănglựctựchủvàtựhọc, nănglựcgiaotiếpvàhợptác, nănglựcgiảiquyếtvấnđềvàsángtạo. 
- Năng lực chuyên biệt: tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng tranh ảnh, hình vẽ.
3. Phẩm chất:
- Phẩmchất: chămchỉ, trungthực, tráchnhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Thiếtbị: Máytính, máychiếu.
2. Họcliệu: SGK, Atlat, bảnđồ, biểuđồ, tranhảnh, video.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
3.1. Ổnđịnh:
Ngàydạy
Lớp
Sĩsố
Ghichú


























3.2. Kiểmtrabàicũ:Khôngkiểmtra.
3.3. Hoạtđộnghọctập:
HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG)
a) Mụcđích:HS nhậnbiếtđượcbảnđồ, đểthểhiệncácđốitượngsựvậthiệntượngtrênthếgiớilênbảnđồthìcầnnhữngphươngphápnào.b) Nội dung: HS quansátmáychiếu, sửdụng SGK.
c) Sảnphẩm: HS quansátmộtsốbảnđồvàvậndụngkiếnthứccủabảnthântrảlờicâuhỏi GV đưa ra.
d) Tổchứcthựchiện:
- Bước 1: Chuyểngiaonhiệmvụ: GV chiếuhìnhảnhvềmộtsốbảnđồ:Cácbảnđồcónội dunggì? Nhậnxétnhữngđốitượngđịalíđượcthểhiệntrênbảnđổ?Theoemcầnlàmgìđể thểhiệncácđốitượngđótrênbảnđồ?
- Bước 2: Thựchiệnnhiệmvụ: HS thựchiệnnhiệmvụtrongthờigian 2 phút.
- Bước 3: Báocáo, thảoluận: GV gọimộtsố HS trảlời, HS khácnhậnxét, bổ sung.
- Bước 4: Kếtluận, nhậnđịnh: GV đánhgiákếtquảcủa HS, trêncơsởđódẫndắt HS vàobàihọcmới.
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạtđộng 2.1: Tìmhiểuvềmộtsốphươngphápthểhiệnđốitượngđịalítrênbảnđồ
a) Mụcđích:HS hiểu về đối tượng biểu hiện, khả năng thể hiện của một số phương pháp thể hiện đối tượng địa lí trên bản đồ, so sánh các phương pháp. Khai thác và sử dụng kiến thức trong SGK.
b) Nội dung:HS quansátmáychiếu, sửdụng SGK đểtìmhiểunội dung kiếnthứctheoyêucầucủa GV.
c) Sảnphẩm: HS hoànthànhtìmhiểukiếnthức:
1. Phươngphápkíhiệu
a. Đốitượngbiểuhiện.
- Biểuhiệncácđốitượngphânbốtheonhữngđiểmcụthể. Nhữngkíhiệuđượcđặtchínhxácvàovịtríphânbốcủađốitượngtrênbảnđồ.
b. Cácdạngkíhiệu.
- Kíhiệuhìnhhọc: Sắt, than, crôm, kimcương, vàng,...
- Kíhiệuchữ: Apatít, Uranni, Bôxít,...
- Kíhiệutượnghình: Rừngnhiệtđới, câylúa, hoaquả,...
c. Khảnăngbiểuhiện.
- Tênvàvịtríphânbốcủađốitượng.
- Sốlượngcủađốitượng.
- Cấutrúc, chấtlượngvàđộnglựcpháttriển.
2. Phươngphápkíhiệuđườngchuyểnđộng.
a. Đốitượngbiểuhiện.
- Thểhiệnsự di chuyểncủacáchiệntượngTựnhiên&cáchiệntượng KTXH trênbảnđồ
+ Hiệntượngtựnhiên: Sự di chuyểncủagió, bão, cácdònghảilưu
+ Hiệntượng KTXH: Sự di chuyểncácluồngdâncư, sựvậnchuyểnhànghoá, hànhkhách, đườnghànhquân…
b. Khảnăngbiểuhiện.
- Hướng di chuyểncủađốitượng.
- Khốilượngcủađốitượng di chuyển, tốcđộ di chuyển.
- Chấtlượngcủađốitượng di chuyển.
3. Phươngphápchấmđiểm.
a. Đốitượngbiểuhiện.
- Biểuhiệncáchiệntượngphânbốphântánlẻtẻbằngcácđiểmchấmtrênbảnđồ (vídụ: Phânbốdâncư, phânbốcâylươngthực, đàngiasúc…)
b. Khảnăngbiểuhiện.
- Sựphânbốcủađốitượng.
- Sốlượngcủađốitượng.
- Đặcđiểmcủađốitượng.
4. Phươngphápbảnđồ - biểuđồ
a. Đốitượngbiểuhiện.
- Thểhiệngiá tri tổngcộngcủamộthiệntượngđịalítrênmộtđơnvịlãnhthổbằngcáchdùngcácbiểuđồđặtvàophạm vi cácđơnvịlãnhthổđó.
b. Khảnăngbiểuhiện.
- Vịtrícủađốitượng.
- Sốlượngcủađốitượng
- Chấtlượngcủađốitượng.
- Cấutrúccủađốitượng.

d) Tổchứcthựchiện:
- Bước 1: Chuyểngiaonhiệmvụ:GV chia lớpthành 4 nhómhoànthànhnhiệmvụsau
+ Nhóm 1: Nghiêncứu SGK, bảnđồcôngnghiệp Việt Nam, chobiếtđốitượngbiểuhiện, khảnăngbiểuhiệncủaphươngphápkíhiệu?
+ Nhóm2: Nghiêncứu SGK, bảnđồkhíhậuViệt Nam, chobiếtđốitượngbiểuhiện, khảnăngbiểuhiệncủaphươngphápkíhiệuđườngchuyểnđộng?
+ Nhóm3: Nghiêncứu SGK, Hình 2.4, bảnđồdâncưViệt Nam chobiết: đốitượngbiểuhiện, khảnăngbiểuhiệncủaphươngphápchấmđiểm? Lấyvídụchứngminh?

+ Nhóm4: Nghiêncứu SGK, Hình 2.5 SGK chobiếtđốitượngbiểuhiện, khảnăngbiểuhiệncủaphươngphápbảnđồ, biểuđồ? nêuvídụ?
Sảnphẩmđượctrìnhbàytrênphiếuhọctậpchungcủanhóm
- Bước 2: Thựchiệnnhiệmvụ:
+ Cáccặpnghiêncứunội dung SGK, tàiliệuhoànthànhnhiệmvụtrong5phút.
+ GV: quansátvàtrợgiúpcácnhóm.
- Bước 3: Báocáo, thảoluận:
+ Cáccặptraođổichéokếtquảvàbổ sung chonhau
+ Đạidiệnmộtsốcặptrìnhbày, cáccặpkhácbổ sung.
- Bước 4: Kếtluận, nhậnđịnh: GV nhậnxét, đánhgiávềtháiđộ, quátrìnhlàmviệc, kếtquảhoạtđộngvàchốtkiếnthức.
Hoạtđộng 2.2: Thựchànhxácđịnhmộtsốphươngphápbiểuhiệncácđốitượng
địalítrênbảnđồ.
a) Mụcđích:HS biết các phươngphápbiểuhiệncácđốitượngđịalítrênbảnđồ, nhậnbiếtđượcnhữngđặctínhcủađốitượngđịalíđượcbiểuhiệntrênbảnđồ..
b) Nội dung:HS quansátmáychiếu, sửdụng SGK đểtìmhiểunội dung kiếnthứctheoyêucầucủa GV.
c) Sảnphẩm: HS hoànthànhtìmhiểukiếnthức:
Nội dung thựchành
- Xácđịnhmộtsốphươngphápbiểuhiệncácđốitượngđịalítrêncáchình 2.2, 2.3, 2.4.


Tênbảnđồ
Nội dung
bảnđồ
Phươngphápbiểuhiện



Tênphươngpháp
Đốitượngbiểuhiện
Khảnăng
biểuhiện

Hình 2.2. BảnđồcôngnghiệpđiệnViệt Nam.
Thểhiệnvịtrí, quymôcácnhàmáyNhiệtđiện, Thuỷđiện ở VN.
Phươngphápkíhiệuhìnhhọc.
Cácnhàmáynhiệtđiện, thuỷđiện.
- Cáctrạmđiện, đườngdây.
- Quymôcácnhàmáy.
- Vịtrínhàmáy.

Hình 2.3. Bảnđồgióvàbão ở Việt Nam
Cáchướnggió, tầnsuấtbão