Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: THCS VÀ THPT NGÔ VĂN NHẠC
TỔ: TOÁN LÍ TIN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TOÁN, LÍ, TIN HỌC. CÔNG NGHỆ, KHỐI LỚP THCS, THPT
(Năm học 2021 - 2022)

I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: ..................; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Sốgiáo viên:...................;Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học:...........; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt:.............; Khá:................; Đạt:...............; Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú

1
Giấy A4, viết chì, thước kẻ, êke
Mỗi HS một bộ
Bài 3: TH: Hình chiếu vật thể
Bài 5: TH: Đọc bản vẽ các khối đa diện
Bài 7: TH: Đọc bản vẽ các khối tròn xoay
Bài 12: TH: Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren


2
Tranh, ảnh, thước, viết, giấy A4
Mỗi nhóm 1 tấm hình dụng cụ bảo vệ an toàn điện.
Bài 34: TH: Dụng cụ bảo vệ an toàn điện


3
Bảng tiêu thụ điện năng của đồ dùng điện, máy tính, giấy A4
Mỗi nhóm 1 bộ (giấy A4, máy tính cầm tay, Báo cáo thực hành)
Bài 49: TH: Tính toán tiêu thụ điện năng trong gia đình


4
Giáy A4, viết chì
Mỗi HS một bộ
Vẽ sơ đồ mạch điện


…





4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú

1





2





...





II. Kế hoạch dạy học
Phân phối chương trình
Công Nghệ 8
STT
Bài học
(1)
Số tiết
(2)
Yêu cầu cần đạt
(3)


HỌC KÌ I 18 TUẦN X 1 TIẾT = 18 TIẾT



PHẦN MỘT. VẼ KĨ THUẬT
CHƯƠNG I. BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC 7 tiết (4LT, 3TH)


1
Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống (Cấu trúc:I. Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật, II. Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất, III. Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống, IV. Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật )
1
Sau khi học song học sinh biết được một số khái niệm về bản vẽ kỹ thuật(BVKT) thông thường.
- Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống.
- Có nhận thức đúng đắn đối với việc học tập môn kĩ thuật

2
Bài 2: Hình chiếu
1
- Hiểu được thế nào là hình chiếu
- Nhận biết được các hình chiếu của vậy thể trên bản vẽ kĩ thuật

3
Bài 3: TH: Hình chiếu vật thể
1
- Biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và
- Biết được cách bố trí các hình chiếu trên bản vẽ.

4
Bài 4: Bản vẽ các khối đa diện
1
- Sau khi học xong học sinh nhận dạng được các khối đa diện thường gặp như hình hộp, hình chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
- Đọc được bản vẽ có dạng hình hộp chữ nhật (HHCN), hình lăng trụ đều(HLTĐ), hình chóp đều.

5
Bài 5: TH: Đọc bản vẽ các khối đa diện
1
- Đọc được các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp.
- Phát huy trí tưởng tượng trong không gian.

6
Bài 6: Bản vẽ các khối tròn xoay
1
Nhận dạng được các khối tròn xoay thường gặp như hình trụ, hình nón, hình cầu.