Ngày soạn: 25/8/2017
Ngày giảng: 27/8/2018(T3: 7A)
28/8/2018 (T4: 7C)

Tiết 1:
CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
(Lý Lan)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
- Tình cảm sâu nặng của cha mẹ, gia đình với con cái, ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người, nhất là đối với tuổi thiếu niên, nhi đồng.
- Lời văn biểu hiện tâm trạng người mẹ đối với con trong văn bản.
2. Kỹ năng:
- Đọc - hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật kí của người mẹ.
- Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho ngày khai trường đầu tiên của con.
- Liên hệ, vận dụng khi viết một bài văn biểu cảm.
3. Thái độ:
- Tích cực trong học tập, phát huy truyền thống nhà trường.
- Thương yêu, kính trọng và biết ơn cha mẹ.
4. Năng lực:
- Cảm thụ văn học, nêu, giải quyết vấn đề, đàm thoại, hợp tác, phát triển ngôn ngữ
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên
Sách bài tập, KHDH
2. Chuẩn bị của học sinh
SGK, Bài soạn, vở ghi.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức: 7A: 7C:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy
HĐ của HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Khởi động
- Mục tiêu: Tạo tâm thế cho Hs.
- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình.
- Thời gian: 3 phút.

* Gv cho HS nghe một đoạn bài hát " Ngày đầu tiên đi học".
(H) Em có cảm nhận gì về nội dung bài hát này?
(H) Ngày đầu tiên đi học ai là người đưa em đến trường?
* Gv dẫn dắt vào bài:

HS lắng nghe

Hs tự bộc lộ



Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
- Mục tiêu: HS có những cảm nhận chung nhất về văn bản.
Hs nắm được những nội dung và nghệ thuật của văn bản thông qua phân tích.
Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, kỹ thuật động não.
Thời gian: 25 phút.


(H) Theo em VB này có cách đọc ntn?
Em hãy đọc văn bản.
(H) Văn bản có xuất xứ ntn ?
" Cổng trường.." là một bài kí được trích từ báo Yêu trẻ - TP Hồ Chí Minh.
- GV Giải nghĩa từ: nhạy cảm, háo hức, khai trường ...
(H) VB này là lời của ai? Nói về điều gì?
+ Bài văn viết về tâm trạng của người mẹ trong đêm không ngủ trước ngày khai trường lần đầu tiên của con.
- GV: đây chính là một văn bản nhật dụng đươc viết dưới thể kí về vấn đề vai trò của người mẹ và nhà trường đối với trẻ em.
? Văn bản được trình bày theo phương thức nào?
(H) VB có bố cục ntn?
- Từ đầu đến "… thế giới mà mẹ vừa bước vào"
- Phần còn lại.

Hs nêu cách đoc
Hs đọc VB



Nêu nội dung VB





xác định thể loại và PTBĐ, bố cục VB

I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Đọc văn bản.




2. Tìm hiểu từ khó


3. Kiểu văn bản và thể loại 
- Thể loại : kí
- Kiểu văn bản : Biểu cảm
=> Là văn bản nhật dụng đề cập tới mối quan hệ giữa gia đình, nhà trường và trẻ em.
4. Bố cục
- Phần 1: Nỗi lòng yêu thương của mẹ.
- Phần 2: Cảm nghĩ của mẹ về vai trò của xã hội và nhà trường trong giáo dục trẻ em.

(H) Trong đêm trước ngày con vào lớp 1 tâm trạng của mẹ và con có già khác nhau?Điều đó thể hiện ở chi tiết nào trong bài ?
- Mẹ không ngủ được.
- Con ngủ ngon lành.
* Biểu hiện :
+ “Niềm vui háo hức… giấc ngủ đến dễ dàng như uống một li sữa”.
+ “Hôm nay mẹ không tập trung được… me in đứa con của mẹ”
- Nhớ lại ngày đầu tiên đi học của bản thân.
- Nghĩ về câu chuyện ngày khai trường ở Nhật.
(