TÊN CHỦ ĐỀ: GIUN TRÒN VÀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH ( 3 tiết )

I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Tên chủ đề:GIUN TRÒN VÀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH
2. Các bài học liên quan:
-Tiết 13: Giun đũa
-Tiết 14: Một số giun tròn khác và đặc điểm chung của ngành giun tròn
3. Ý NGHĨA CỦA CHỦ ĐỀ:
Sau khi học xong chủ đề này, HS nắm được:
- Đặc điểm cơ bản về cấu tạo di chuyển và dinh dưỡng, sinh sản của giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh.
- Tác hại của một số giun tròn, từ đó có biện pháp phòng tránh.
4. XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
a. Kiến thức:
- Học sinh nắm được đặc điểm cơ bản về cấu tạo di chuyển và dinh dưỡng, sinh sản của giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh.
- HS nắm được những tác hại của giun đũa và cách phòng tránh.
- Học sinh biết được một số giun tròn khác đặc biệt là nhóm giun tròn kí sinh gây bệnh, từ đó có biện pháp phòng tránh.
b. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
c. Thái độ:
- Giáo dục cho HS giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân khi ăn uống. (lồng ghép)
d. Các năng lực hướng tới của chủ đề:
* NL chung: tự học, giao tiếp và hợp tác, tư duy, giải quyết vấn đề.
* NL riêng: Sử dụng kiến thức đã học giải thích được một số bệnh do giun đũa kí sinh. Từ đó đề xuất biện pháp để phòng tránh.
II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU:
1. Phương pháp dạy học:đàm thoại, thuyết trình, trực quan, dạy học nhóm, giải quyết vấn đề.
2. Kĩ thuật dạy học:chia nhóm, giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi, khăn trải bàn, động não, phân tích video.
3. Thiết bị dạy học, học liệu:
a. Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh, ảnh liên quan.
- Bảng phụ
- Máy chiếu
b. Chuẩn bị của học sinh:
- Nghiên cứu trước bài học.
III. Kế hoạch dạy học:


Thời gian
Tiến trình dạy học
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
Kết quả/
SP dự kiến

Tiết 1
-Hoạt động khởi động
-Hoạt động hình thành kiến thức

- Học sinh quan sát, hoạt động nhóm để hoàn thành
- HS quan sát, nghiên cứu thông tin sgk, thảo luận nhóm để hoàn thành các nhiệm vụ mà GV đưa ra
- Giáo viên cho hs quan sat video.
- Giao nhiệm vụ
- Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ

- Các câu trả lời của các nhóm
- Nội dung kiến thức mà HS tiếp thu được.



Tiết 2
-Hoạt động hình thành kiến thức

-Hoạt động luyện tập và giao nhiệm vụ về nhà
- HS quan sát, nghiên cứu thông tin sgk, thảo luận nhóm để hoàn thành các nhiệm vụ mà GV đưa ra
- HS nhận nhiệm vụ và thực hiện
 - Giao nhiệm vụ cho HS
- Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ
- GV hướng dẫn cho HS chơi trò chơi " ai tinh rinh quà" để củng cố nội dung bài học
- Giao nhiệm vụ về nhà cho HS
- Các câu trả lời của hs
- Nội dung kiến thức mà HS tiếp thu được.


IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CỤ THỂ:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

TIẾT 1:
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV cho HS qs đoạn video về một số bệnh thường gặp do giun tròn gây ra
- y/c hs hoạt động nhóm nhận xét về tác hại của chúng


- HS qs đoạn video, hoạt động nhóm nhận xét về tác hại của chúng










B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- GV: Ngoài các loại giun tròn kí sinh ở người nói trên còn có một loại giun tròn cũng gây tác hại không nhỏ đến đời sống của chúng ta đó chính là giun đũa. Vậy thì giun đũa có đặc điểm cấu tạo ra sao, cũng như tác hại của chúng ntn? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong nội dung sau
Hoạt động 1: Cấu tạo, dinh dưỡng, di chuyển của giun đũa
- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK, quan sát hình 13.1; 13.2 trang 47, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:
? Trình bày cấu tạo của giun đũa?
-