Bài 15. Buổi đầu độc lập...Tiền Lê

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hường
Ngày gửi: 16h:43' 29-10-2021
Dung lượng: 76.5 KB
Số lượt tải: 52
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hường
Ngày gửi: 16h:43' 29-10-2021
Dung lượng: 76.5 KB
Số lượt tải: 52
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 26/9/2021
Ngày giảng: 4/10 (7BCD); 5/10 (7AE)
Tiết 9 - Bài 15: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP
THỜI NGÔ - ĐINH - TIỀN LÊ (Thế kỉ X) (tiếp)
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức: Trình được nét chính về tình hình xã hội nước ta thời nhà Ngô, Đinh Tiền Lê.
- Đánh giá đc công lao của một số nhân vật lịch sử VN trong thế kỉ X như Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn.
2/ Năng lực: Rèn KN thuyết trình một nội dung lịch sử, KN so sánh, phân tích, đánh giá.
3/ Phẩm chất: Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, ý thức tôn trọng, ghi nhớ công lao của các anh hùng dân tộc.
II/ Thiết bị và học liệu
- GV: giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính...
- Học sinh: Phần hình thành kiến thức phần 2.2 trang 90.
III/ Tiến trình các hoạt động
1. Ổn định tổ chức (1`)
2. Kiểm tra bài cũ
H: Trình bày và nhận xét tình hình kinh tế nước ta thời Ngô, Đinh, Tiền Lê
a. Nông nghiệp
- Ruộng đất được chia đều cho nông dân.
- Hằng năm vào mùa xuân, vua Lê thường tổ chức cày tịch điền.
- Khai hoang được mở rộng.
- Đào vét kênh mương được chú trọng.
- Trồng dâu, nuôi tằm được khuyến khích.
-> Nông nghiệp ổn định và phát triển.
b. Thủ công nghiệp
- Xưởng thủ công nhà nước được hình thành để chế tạo các sản phẩm phục vụ vua và triều đình.
- Nghề thủ công truyền thống (dệt lụa, kéo tơ, làm giấy, làm đồ gốm, ...) tiếp tục phát triển.
c. Thương nghiệp
- Buôn bán với nước ngoài phát triển.
- Nhiều trung tâm buôn bán và chợ được hình thành.
3/ Tổ chức các hoạt động học tập (35p)
Hoạt động 1- Khởi động (3p)
Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS.
HĐCN – 3p, quan sát hình 10,11 trả lời câu hỏi:
H: Nêu suy nghĩ của em khi quan sát hình 10,11 ?
HS trả lời. HS nhận xét - GV dẫn dắt vào bài.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
2. HĐ 2 – Hình thành kiến thức mới
Mục tiêu: Trình được nét chính về tình hình xã hội nước ta thời nhà Ngô, Đinh Tiền Lê.
HĐCN-3p, đọc thông tin đoạn đầu trang 90 trả lời câu hỏi
H: Xã hội có những tầng lớp cơ bản nào ?
HS chia sẻ, nhận xét - GV chốt
HĐCN-3’, đọc tiếp thông tin trang 91 trả lời câu hỏi
H: Văn hóa thời kì này có điểm gì nổi bật ?
HS chia sẻ, nhận xét - GV chốt
HĐN2-3p
H: Thời Ngô-Đinh - Tiền Lê tôn giáo nào phát triển nhấ ? Tại sao các nhà sư lại được trọng dụng?
HS chia sẻ, nhận xét - GV chốt
- Đạo phật phát triển nhất
- Giáo dục lúc này chưa PT nên số người được đi học ít. Phần lớn những người có học là những nhà Sư nên họ được nhân dân & Nhà nước quí trọng.
C/ Hoạt động luyện tập
Mục tiêu: Đánh giá đc công lao của một số nhân vật lịch sử VN trong thế kỉ X.
HĐCN-8p bài tập 1/91
HS chia sẻ, nhận xét – GV nhận xét, chốt
HĐCN-1p bài tập 2/91
HS chia sẻ, nhận xét – GV nhận xét, chốt
HĐCĐ -3p bài tập 3/91
HS chia sẻ, nhận xét – GV nhận xét, chốt
2.2. Đời sống xã hội, văn hóa thế kỉ X
*Xã hội
Xã hội có hai tầng lớp cơ bản:
+ Tầng lớp thống trị: Vua và các quan.
+ Tầng lớp bị trị: nông dân, thợ TC, người buôn bán nhỏ và nô tì
* Văn hoá
- Giáo dục chưa phát triển.
- Đạo Phật được truyền bá rộng rãi.
- Chùa chiền mới được xây dựng khắp nơi.
-Các nhà sư được nhân dân quý trọng.
- Các loại hình văn hoá dân gian phát triển như: ca hát, nhảy múa, đua thuyền, đánh đu, đấu vật..
Ngày giảng: 4/10 (7BCD); 5/10 (7AE)
Tiết 9 - Bài 15: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP
THỜI NGÔ - ĐINH - TIỀN LÊ (Thế kỉ X) (tiếp)
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức: Trình được nét chính về tình hình xã hội nước ta thời nhà Ngô, Đinh Tiền Lê.
- Đánh giá đc công lao của một số nhân vật lịch sử VN trong thế kỉ X như Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn.
2/ Năng lực: Rèn KN thuyết trình một nội dung lịch sử, KN so sánh, phân tích, đánh giá.
3/ Phẩm chất: Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, ý thức tôn trọng, ghi nhớ công lao của các anh hùng dân tộc.
II/ Thiết bị và học liệu
- GV: giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính...
- Học sinh: Phần hình thành kiến thức phần 2.2 trang 90.
III/ Tiến trình các hoạt động
1. Ổn định tổ chức (1`)
2. Kiểm tra bài cũ
H: Trình bày và nhận xét tình hình kinh tế nước ta thời Ngô, Đinh, Tiền Lê
a. Nông nghiệp
- Ruộng đất được chia đều cho nông dân.
- Hằng năm vào mùa xuân, vua Lê thường tổ chức cày tịch điền.
- Khai hoang được mở rộng.
- Đào vét kênh mương được chú trọng.
- Trồng dâu, nuôi tằm được khuyến khích.
-> Nông nghiệp ổn định và phát triển.
b. Thủ công nghiệp
- Xưởng thủ công nhà nước được hình thành để chế tạo các sản phẩm phục vụ vua và triều đình.
- Nghề thủ công truyền thống (dệt lụa, kéo tơ, làm giấy, làm đồ gốm, ...) tiếp tục phát triển.
c. Thương nghiệp
- Buôn bán với nước ngoài phát triển.
- Nhiều trung tâm buôn bán và chợ được hình thành.
3/ Tổ chức các hoạt động học tập (35p)
Hoạt động 1- Khởi động (3p)
Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS.
HĐCN – 3p, quan sát hình 10,11 trả lời câu hỏi:
H: Nêu suy nghĩ của em khi quan sát hình 10,11 ?
HS trả lời. HS nhận xét - GV dẫn dắt vào bài.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
2. HĐ 2 – Hình thành kiến thức mới
Mục tiêu: Trình được nét chính về tình hình xã hội nước ta thời nhà Ngô, Đinh Tiền Lê.
HĐCN-3p, đọc thông tin đoạn đầu trang 90 trả lời câu hỏi
H: Xã hội có những tầng lớp cơ bản nào ?
HS chia sẻ, nhận xét - GV chốt
HĐCN-3’, đọc tiếp thông tin trang 91 trả lời câu hỏi
H: Văn hóa thời kì này có điểm gì nổi bật ?
HS chia sẻ, nhận xét - GV chốt
HĐN2-3p
H: Thời Ngô-Đinh - Tiền Lê tôn giáo nào phát triển nhấ ? Tại sao các nhà sư lại được trọng dụng?
HS chia sẻ, nhận xét - GV chốt
- Đạo phật phát triển nhất
- Giáo dục lúc này chưa PT nên số người được đi học ít. Phần lớn những người có học là những nhà Sư nên họ được nhân dân & Nhà nước quí trọng.
C/ Hoạt động luyện tập
Mục tiêu: Đánh giá đc công lao của một số nhân vật lịch sử VN trong thế kỉ X.
HĐCN-8p bài tập 1/91
HS chia sẻ, nhận xét – GV nhận xét, chốt
HĐCN-1p bài tập 2/91
HS chia sẻ, nhận xét – GV nhận xét, chốt
HĐCĐ -3p bài tập 3/91
HS chia sẻ, nhận xét – GV nhận xét, chốt
2.2. Đời sống xã hội, văn hóa thế kỉ X
*Xã hội
Xã hội có hai tầng lớp cơ bản:
+ Tầng lớp thống trị: Vua và các quan.
+ Tầng lớp bị trị: nông dân, thợ TC, người buôn bán nhỏ và nô tì
* Văn hoá
- Giáo dục chưa phát triển.
- Đạo Phật được truyền bá rộng rãi.
- Chùa chiền mới được xây dựng khắp nơi.
-Các nhà sư được nhân dân quý trọng.
- Các loại hình văn hoá dân gian phát triển như: ca hát, nhảy múa, đua thuyền, đánh đu, đấu vật..
 








Các ý kiến mới nhất