KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: VẬT LÍ 9
Cả năm học: 70 tiết
Học kì I: 18 tuần x 2 tiết + 2 tuần x 1 tiết = 36 tiết
Học kì II: 17 tuần x 2 tiết + 2 tuần x 1 tiết = 34 tiết

HỌC KÌ I



Tuần


Tiết
Tên bài



Số tiết


Yêu cầu cần đạt
Ghi chú
(Nội dung điều chỉnh và hướng dẫn thực hiện theo CV 4040 của BGD)


CHƯƠNG I. ĐIỆN HỌC

1














1

























Bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫn


















1
1. Kiến thức:
- Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm.
2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo.
- Năng lực làm việc nhóm ( giao tiếp, hợp tác).
- Năng lực thực nghiệm.
- Năng lực trình bày và trao đổi thông tin.
- Năng lực ngôn ngữ, tính toán, tìm hiểu tự nhiên và xã hội.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, nhân ái, yêu khoa học.



2
Bài 2: Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm
1
1. Kiến thức:
- Nêu được điện trở của một dây dẫn được xác định như thế nào và có đơn vị đo là gì.
- Nêu được điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện của dây dẫn đó.
- Phát biểu được định luật Ôm đối với đoạn mạch có điện trở.
- Vận dụng được định luật Ôm để giải một số bài tập đơn giản
2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo.
- Năng lực làm việc nhóm ( giao tiếp, hợp tác).
- Năng lực ngôn ngữ, tính toán, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, thẩm mỹ.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, nhân ái, yêu khoa học.


2
3
Bài 3: Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và Vôn kế




1
1. Kiến thức:Công thức /, cách mắc các dụng cụ đo.
- Xác định được điện trở của dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế.
2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo.
- Năng lực làm việc nhóm ( giao tiếp, hợp tác).
- Năng lực thực nghiệm.
- Năng lực ngôn ngữ, tính toán, tìm hiểu tự nhiên và xã hội.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, nhân ái, yêu khoa học.



4

























Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp
1
1. Kiến thức:
- Viết được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp.
- Mô tả cách bố trí thí nghiệm kiểm tra lại hệ thức đưa ra.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và bài tập đoạn mạch nối tiếp.
2. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học
- Năng lực giáo tiếp và hợp tác.
- Năng lực nhận thức
- Năng lực tìm hiểu:
- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học
3. Phẩm chất:
- Trung thực trong việc báo cáo kết quả thí nghiệm
- Chăm chỉ đọc tài liệu, chuẩn bị những nội dung của bài học.
- Nhân ái, trách nhiệm: Hợp tác giữa các thành viên trong nhóm.


3
5








Bài tập
1
1. Kiến thức:
-Vận dụng được định luật Ôm để