TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ
/


GIÁO ÁN
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10

BÀI 13
CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG



Học phần
Lý luận và phương pháp dạy học môn GDCD 2
GVHD:ThS. Cao Thành Tấn
SV thực hiện:Nguyễn Trọng Nghĩa
MSSV:43.01.605.037





Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 9 năm 2019
Ngày soạn: 08/09/2019 Tiết PPCT:
Ngày dạy:…/…/20…

Phần thứ hai
CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC
BÀI 13: CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (2 tiết)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Học xong bài này, học sinh cần đạt được:
Về kiến thức
Biết được cộng đồng là gì? Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người.
Nêu được thế nào là nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác.
Trình bài được các biểu hiện, đặc trưng của nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác.
Hiểu được nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác là những yêu cầu đạo đức của người công dân hiện nay trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học.
Về kỹ năng
Thực hiện sống nhân nghĩa,hòa nhập và hợp tác với mọi người xung quanh.
Xử lý đúng đắn và xây dựng tình cảm tốt đẹp với mọi người trong cộng đồng.
Lựa chọn và tham gia các công việc, các hoạt động phù hợp để xây dựng cộng đồng.
Về thái độ
Yêu quý gắn bó với lớp, với trường, với cộng đồng nơi ở.
Đấu tranh, phê phán đối với những biểu hiện của lối sống không nhân nghĩa, không hòa nhập và hợp tác với mọi người xung quanh.
II. NHỮNG NĂNG LỰC CÓ THỂ PHÁT TRIỂN Ở HỌC SINH
Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KTDH CÓ THỂ SỬ DỤNG
Phương pháp đàm thoại
Phương pháp thuyết trình
Phương pháp thảo luận nhóm
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Bảng đen, phấn
SGK GDCD lớp 10
Tranh, ảnh, sơ đồ
Máy tính, máy chiếu, micro, loa (nếu có)
V. TỔ CHỨC CÁC HOẠT DỘNG HỌC CỦA HỌC SINH
Hoạt động khởi động
* Mục tiêu:
Tạo cảm hứng, kích thích sự tò mò của học sinh về bài học mới.
* Phương thức tổ chức hoạt động:
GV đọc bài thơ cho HS nghe: bài thơ Tiếng ru của nhà thơ Tố Hữu.
TIẾNG RU
Con ong làm mật yêu hoa
Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.

Một ngôi sao chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng
Một người – đâu phải nhân gian
Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi! […]
Tố Hữu
* Kết quả mong đợi từ hoạt động:
- Khái quát được phần nào về nội dung bài mới.
- Học sinh cảm thấy thoải mái trước khi bước vào bài học mới.
GV kết luận:
- GV nêu lên ý nghĩa bài thơ :
Bài thơ nói lên sự gắn bó, tác động qua lại lẫn nhau giữ những sự vật trong tự nhiên và kể cả con người. Cũng giống như con ong cần hoa, con cá cần nước, con chim cần bầu trời. Và sẽ thật bất hạnh khi con người ta sống thiếu tình yêu thương, tách biệt khỏi cộng đồng và xã hội. Hơn nứa, muốn duy trì cuộc sống của mình, con người phải lao động và liên hệ với người khác, với cộng đồng. Không ai có thể sống ở bên ngoài cộng đồng và xã hội. Mỗi người là một thành viên, một tế bào của cộng đồng, do đó giữa cá nhân với cộng động có quan hệ mật thiết, gắn bó hữu cơ vái nhau. Vậy công đồng là gì? Mối quan hệ giữa công dân với công đồng như thế nào? Công dân có những nghĩa vụ trách nhiệm đạo đức như thế nào với cộng đồng. Để trả lời cho những câu hỏi trên và làm sang tỏ chúng, thầy mời các em tìm hiểu Bài 13:Công dân với cộng đồng
Bài này chúng ta tìm hiểu trong 2 tiết.
Tiết 1 phần 1Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống con người (a) Cộng đồng là gì?b) Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người); phần 2 Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng (a) Nhân nghĩa).
Tiết 2 b) Hoà nhập; c) Hợp tác.
Hoạt động hình thành kiến thức
TG
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung