Chủ đề. ÔN TẬP CHƯƠNG I
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
Thời lượng dự kiến: 02 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức giúp học sinh củng cố
- Định nghĩa, tính chất của các hàm số lượng giác.
- Công thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản.
- Cách giải một số phương trình lượng giác đơn giản: phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác, pt
.
2. Kĩ năng
- Tìm được TXĐ của hàm số lượng giác.
- Giải thành thạo một số phương trình lượng giác đơn giản và sử dụng các công thức lượng giác để biến đổi, đưa một phương trình lượng giác về phương trình lượng giác đã học.
- Biết sử dụng MTCT để kiểm tra nghiệm các phương trình lượng giác đơn giản.
3.Về tư duy, thái độ
- Rèn luyện thái độ, tư duy nghiêm túc..
- Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới, biết quy lạ về quen, có tinh thần hợp tác xây dựng cao.
4. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên
- Giáo án, phiếu học tập, phấn, thước kẻ, máy chiếu, ...
2. Học sinh
- Đọc trước bài
- Chuẩn bị bảng phụ, bút viết bảng, khăn lau bảng …
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC


Mục tiêu: Ôn tập và khắc sâu kiến thức đã học về hàm số lượng giác, phương trình lượng giác cơ bản và một số phương trình lượng giác đơn giản thường gặp.
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của học sinh
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động

- Nêu TXĐ của các hàm số

,
,
?
- Nêu công thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản?
- Nêu cách giải phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác, pt
?
Phương thức tô chức: Theo nhóm - tại lớp


- Nêu được TXĐ của các hàm số

,
,
.
- Viết đúng các công thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản.
- Nêu được cách giải phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác, pt
.




Mục tiêu:Giúp học sinh nhớ lại cách làm và thực hiện được cơ bản các dạng bài tập trong SGK
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của học sinh
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động

1. Dạng 1: Ôn tập về dạng toán tìm TXĐ của hàm số lượng giác
Bài 1: Tìm tập xác định của các hàm số sau
a,
b,

c,
d,

e,

Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp
Bài 1:
a) Hàm số xác định khi và chỉ khi

Vậy tập xác định
.
b) Hàm số xác định khi và chỉ khi


Vậy tập xác định
.
c) Hàm số xác định khi và chỉ khi

Vậy tập xác định
.
d) Hàm số xác định khi và chỉ khi


Vậy tập xác định

e) Hàm số xác định khi và chỉ khi

Vậy tập xác định
.

2. Dạng 2: Ôn tập về giải phương trình lượng giác cơ bản.
Bài 2: Giải các phương trình sau
a)

b)

c)

d)

Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp










Bài 3: Giải các phương trình sau

a)

b)

c)

Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp

Học sinh khắc sâu công thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản.
Bài 2:
a) Nghiệm của phương trình là


b) Nghiệm của phương trình là


c) Nghiệm của phương trình là


d) Nghiệm của phương trình là



Bài 3:
a)


b) Nghiệm của phương trình là


c) Nghiệm của phương trình là




3. Dạng 3: Ôn tập về giải phương trình lượng giác thường gặp
Bài 4: Giải các phương trình sau
a,

b,

c,

d,

Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp






Học sinh vận dụng được các kiến thức đã học vào việc giải các phương trình lượng giác thường gặp
Bài 4