Ngày soạn: 04/09/2021
Tiết 1: Văn Bản
Cổng trường mở ra
(T/g: Lý Lan- báo yêu trẻ TP HCM năm 2000)

A/ Mục tiêu cần đạt
Cảm nhận và hiểu được những tình cảm thiêng liêng đẹp đẽ của cha mẹ đối với con cái.
Thấy được ý nghĩa lớn lao của Nhà trường đối với cuộc đời và mỗi con người
* Trọng tâm: Tình cảm thiêng liêng sâu nặng của người mẹ đối với con.
B/ Chuẩn bị:
Giáo viên: sử dụng bức tranh trường tiểu học, phát vấn, đàm thoại, thảo luận nhóm, thuyết trình
Học sinh: Soạn bài
C/ Tiến trình lên lớp
định tổ chức
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS
Bài mới
Giới thiệu bài……………………………………………………………………….
HĐ của giáo viên
HĐ của HS
NộI DUNG cần đạt

- Gọi HS đọc chú thích
- Bài của ai? trích ở đâu?
- Đọc chú ý những từ ngữ miêu tả tâm trạng
- Giáo viên đọc mẫu
- Gọi HS đọc
GV uốn nắn chỗ đọc sai cho HS
- HS đọc
- HS trả lời
Nghe hướng dẫn



- HS đọc
Bài của Lý Lan trích từ báo yêu trẻ TPHCM năm 2000
- HS đọc to, rõ ràng, chú ý những từ ngữ miêu tả tâm trạng
I. Đọc, tìm hiểu chung
- Tác giả: Lý Lan
- Tác phẩm: trích từ báo yêu trẻ

- Đọc
- Chú thích: SGK


* Từ VB đã học, em hãy tóm tắt đại ý của bài văn bằng một vài câu ngắn gọn.
- Gọi HS đọc lại đoạn 1, số đoạn đã đánh dấu trong SGK.
Tìm những chi tiết diễn tả tâm trạng trong đêm trước ngày khai trường?
- HS thảo luận vì sao mẹ lại không ngủ được (cho HS tự do phát biểu theo ý mình)
- Trước ngày khai trường của con, người mẹ đã nhớ lại kỷ niệm ngày đầu tiên đến trường của mình NTN?

- Theo em, người mẹ đang tâm sự với ai? (cho các nhóm thảo luận)
- Cách viết này có tác dụng gì?
- Khác với người mẹ, tâm trạng của đứa con ra sao?
* Đọc đoạn cuối bài
- Câu nào trong đoạn văn nói lên tầm quan trọng của Nhà trường đối với thế hệ trẻ?
- Người mẹ nói: Bước qua cổng trường là cả một thế giới kỳ diệu. Em hiểu tác giả ( ) kỳ diệu đó là gì?
-> Bài văn cho em thấy được tình cảm gì của người mẹ đối với con trước ngày khai trường.
- Tình cảm đó được diễn tả bằng những lời thủ thỉ tâm tình ntn?
















* Luyện tập
- HS đọc bài đọc thêm “Trường học”
- Hướng dẫn HS làm BT2 SGK
HS tóm tắt
- HS đọc

Người mẹ thao thức không ngủ được, lo lắng suy nghĩ, chuẩn bị mọi thứ
- Thảo luận 2-3 HS phát biểu theo suy nghĩ của mình
- Mẹ nhớ lại kỷ niệm ngày đầu tiên đến trường của mẹ cùng bà ngoại, nhớ nỗi chơi vơi hốt hoảng.
- Các nhóm thảo luận và nhận xét.
- Làm nổi bật tâm trạng sao xuyến, rạo rực