Giáo án lớp 5 tuần 3
Tiết 1: Tập đọc: LÒNG DÂN
I. Mục tiêu và nhiệm vụ:
Biết đọc đúng một văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách từng nhân vật trong tình huống kịch.
Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.(trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
II. Đồ dùng dạy - học
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động dạy học:

Các bước
Hoạt động Cô
Hoạt động trò

KTBC
- HS đọc thuộc lòng bài thơ:Sắc màu em yêu và trả lời câu hỏi 2 – 3 trong SGK.
- 2 – 3 HS lên đọc và trả lời

1.
Giới thiệu bài

- Nêu y/c bài học

- Lắng nghe

2.
Luyện đọc
- Cho 1 HS đọc lời mở đầu giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian, tình huống diễn ra vở kịch.
- GV đọc diễn cảm trích đoạn kịch. Chú ý:
+ Phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật và lời chú thích về thái độ, hành động của nhân vật.
+ Thể hiện đúng tình cảm, thái độ của nhân vật và tình huống kịch. Cụ thể: Giọng cai lính, giọng dì năm và chú cán bộ, giọng An.
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ những nhân vật trong màn kịch.
- Cho 3, 4 tốp HS (mỗi tốp 3 em) tiếp nhau đọc từng đoạn của màn kịch.Chú ý đọc đúng các từ địa phương ( hổng, thấy, tui, lẹ, …). Có thể chia màn kịch thành các đoạn:
Đoạn1: Từ chồng tui đến thằng này là con.
Đoạn2: Tiếp đến rục rịch tao bắn.
Đoạn3: Phần còn lại.
- Khi HS đọc. GV kết hợp sửa lỗi cho HS và kết hợp giúp HS tìm hiểu các từ được chú giải trong bài: cai, hổng thấy, thiệt, quẹo vô, lẹ, ráng.
- Hướng dẫn HS luyện đọc theo cặp.
- Cho một, hai HS đọc lại đoạn kịch.

- Một em đọc.


- HS theo dõi.








- HS quan sát tranh.
- HS đọc nối tiếp các đoạn của màn kịch.









- Từng cặp luyện đọc.
- HS đọc đoạn kịch.


3.
Tìm hiểu bài
- GV tổ chức cho HS đọc, trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung phần đầu của màn kịch theo 3 câu hỏi trong SGK dưới sự điều khiển luân phiên của 2- 3 HS.
- GV chốt lại ý đúng. Gợi ý câu trả lời:
Câu 1: Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
Câu 2: Dì năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ?
Câu 3: Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất? Vì sao?



- 2, 3 HS điều khiên thảo luận. Tổ chức cho cả lớp đọc, phát biểu.

4.
Đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn một tốp HS đọc diễn cảm theo cách phân vai.
- Tổ chức cho từng tốp HS đọc phân vai toàn bộ đoạn kịch.
- GV tổ chức cho từng tốp HS đọc phân vai toàn bộ đoạn kịch


- HS khá, giỏi đọc theo 5 vai. HS thứ 6 làm người dẫn chuyện.

5.
Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Khen những HS học tốt.
- Khuyến khích các nhóm về nhà phân vai tập dựng lại đoạn kịch trên; Đọc trước phần 2 của vở kịch lòng dân.


Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số.
- Bài tập cần làm: bài1(2 ý đầu), bài 2(a, d), bài 3.
II. Các hoạt động dạy học:

Các bước
Hoạt động Cô
Hoạt động trò

KTBC
- Gọi 1 em lên sửa bài 3c. Gv chấm 5 em. Nhận xét.
- 1 HS lên bảng làm

1.
Bài mới
Nêu mục tiêu tiết học


2.
Luyện tập
Bài 1:
Cho HS tự làm. Gợi ý cho các em nêu cách chuyển hỗn số thành phân số.



Bài 2: Định hướng chung của dạy học so sánh, cộng