Ngày soạn: 28/09/2020
Ngày giảng: 30/09/2020
Bài 4 - Tiết 13
Văn bản: LÃO HẠC
- Nam Cao -
I. Mục tiêu
* Yêu cầu chuẩn kiến thức kĩ năng
- Chỉ ra được 1 số chi tiết, hình ảnh thể hiện tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quí của LH.
- Phân tích được 1 số chi tiết, hình ảnh thể hiện tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quí của LH
* Yêu cầu đối với học sinh khá, giỏi
- Hiểu sâu sắc được niềm thương cảm, sự trân trọng đ/v người nông dân và tài năng nghệ thuật của t/g.
- Sáng tạo trong việc viết đoạn văn phân tích một số đặc điểm của nhân vật lão Hạc.
II. Chuẩn bị
- GV: Bài soạn, SGK, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, máy chiếu.
- HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của giáo viên tiết trước ( Soạn bài, tìm đọc truyện ngắn của Nam Cao).
III. Tổ chức giờ học
1. Ổn định tổ chức : Hs hát tập thể (1p)
2. Kiểm tra đầu giờ:
CTHĐTQ báo cáo việc chuẩn bị bài học.
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
*HĐ khởi động:3p
- Cho HS xem trích đoạn video : Làng Vũ Đại ngày ấy.
- H: Quan sát phim trích đoạn phim và hãy cho biết: Cảnh trong phim nói đến nhân vật nào? Ứng với sự việc nào, tp nào mà chúng ta sẽ học hôm nay? Sau khi xem phim em có cảm nhận gì ?
- HS HĐCN, 2p, trình bày, chia sẻ.
GV dẫn vào bài mới: Viết về nông thôn trước CM không chỉ có Ngô Tất Tố mà cả Nam Cao cũng rất thành công về đề tài này. Với Nam Cao những nhân vật được xây dựng trong TP chính là những người làng của ông, những điển hình về người nông dân VN trong XH cũ. Đến với truyện ngắn Lão Hạc, chúng ta hiểu rõ tình cảnh của người nông dân VN trong XH xưa và phẩm chất tốt đẹp của họ.
* HĐ hình thành kiến thức:

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính

HĐ 1: Đọc và thảo luận chú thích (15’)
* MT: HS tóm tắt được văn bản; nắm được nét chính về tác giả, tác phẩm, xác định bố cục, hiểu tình cảnh gia đình lão Hạc.
Hoạt động chung cả lớp:
- GV hướng dẫn HS đọc: Chú ý lời nhân vật:
+ Lời Lão Hạc chua chát, xót xa, lúc chậm rãi năn nỉ.
+ Lời của vợ ông giáo khi nói về Lão Hạc: Lạnh lùng, dứt khoát.
+ Lời Binh Tư: Nghi ngờ, mỉa mai.
+ Lời ông giáo: Từ tốn, ấm áp, lúc xót xa thông cảm.
- GV đọc - gọi 2 Hs đọc tiếp, chia sẻ giọng đọc.
- Gọi HS tóm tắt toàn bộ V B.
- GV nhận xét, bổ sung ( kết hợpsử dụng trình chiếu hình ảnh minh họa cắt từ video phim Làng Vũ Đại ngày ấy ).
(Lão Hạc là một nông dân nghèo. Vợ lão chết để lại người con trai và một mảnh vườn. Con trai lão vì nghèo không lấy được vợ, phẫn chí bỏ đi phu đồn điền cao su, lão chỉ còn lại cậu Vàng. Vì muốn giữ mảnh vườn cho con, lão đành phải bán con chó, mặc dù hết sức buồn bã và đau xót. Lão mang tất cả tiền dành dụm được gửi ông giáo để lo hậu sự và nhờ trông coi mảnh vườn. Cuộc sống mỗi ngày một khó khăn, lão kiếm được gì ăn nấy và từ chối sự giúp đỡ của ông giáo. Một hôm, lão xin Binh Tư ít bả chó, nói là để bẫy con chó hay vào vườn nhà lão và rủ Binh Tư cùng uống rượu. Ông giáo rất buồn khi nghe Binh Tư kể chuyện ấy. Nhưng rồi bỗng nhiên Lão Hạc chết, cái chết thật dữ dội. Cả làng không hiểu vì sao lão chết, trừ Binh Tư và ông giáo.
Ông giáo xót xa nghĩ về cái chết của lão Hạc và chiêm nghiệm về cuộc đời).

H: Nêu những hiểu biết của em về nhà văn Nam Cao?
(Nam Cao (1915 – 1951) Là nhà văn hiện thực xuất sắc khi viết về đề tài người nông dân nghèo bị áp bức và người trí thức nghèo sống mòn mỏi trong xã hội cũ.)
GV: Giới thiệu thêm về Nam Cao: Phê phán tính chất vô nhân đạo của chế độ TD nửa PK trước CMT8 là cảm hứng sáng tác, đề tài chủ đạo của Nam Cao.
(TH lịch sử: XHVN trước CM – T8, chế độ tdpk)
H. Kể tên những tác phẩm tiêu biểu của Nam Cao mà em biết.
H. Hãy