Soạn: 21/3/2016
Dạy: 6C 22/3, 6B 23/3
Tiết 27 – Bài 19
NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT
(Tiếp theo)

I. Mục tiêu
SGK-169
II .Chuẩn bị
-GV: + Bản đồ tự nhiên Thế giới
+ Máy chiếu + Máy tính
- HS: Học bài + đọc mục tiêu bài 19
III. Tổ chức
-TBHT tổ chức trò chơi hộp quà may mắn:
Câu hỏi: 1. Thế nào là sông? Hệ thống sông gồm những bộ phận nào?
2. Hồ và sông khác nhau như thế nào ?
3. So sánh độ mặn của các biển và đại dương?
Dự kiến Kiểm tra em:
6B:............................................................................................................................................................................................................................................................
6C:............................................................................................................................................................................................................................................................
GV giới thiệu nội dung tiết học: Hoạt động B mục 4

Hoạt động của GV và HS
Nội dung

*Mục tiêu: - Phân biệt được sóng biển, sóng thần, thủy triều, dòng biển và nguyên nhân sinh ra chúng.
- Nêu tên được 1 số dòng biển nóng, lạnh và hướng chảy của chúng trên lược đồ.
*Cách tiến hành
- GV yêu cầu HS thực hiện theo tài liệu SGK mục 4a -174.
- HS thực hiện lệnh.
- 1 HS lên báo cáo, chia sẻ, bổ sung.
CH 1: Sóng biển là gì? Nguyên nhân sinh ra sóng biển?
CH 2: Sóng thần khác với sóng biển như thế nào? Tác hại của chúng?


- YC HS thực hiện theo tài liệu mục 4b,c SGK-175,176.
-Trao đổi kết quả làm việc với bạn bên cạnh và kết quả ghi vào vở.
- GV chiếu chiếu slide 2: Các hình từ 11 ->14
- Yêu cầu HS nhận xét mực nước biển trong hình 11 và 12 thay đổi như thế nào?
CH: Thủy triều là gì? Nguyên nhân sinh ra thủy triều?
CH: Vị trí của Mặt trăng, Mặt trời và Trái Đất sẽ như thế nào lúc triều cường và triều kém trong H13, 14.
- Liên hệ: Thủy triều có vai trò gì đối với đời sống con người ?

CH: Dòng biển là gì? Nguyên nhân sinh ra dòng biển ?

CH: Kể tên các dòng biển nóng, lạnh và nêu nhận xét về hướng chảy của các dòng biển nóng, lạnh trên Thế giới?
CH: Các dòng biển mang lại những lợi ích gì cho hoạt động sống của con người ?

4. Tìm hiểu sự vận động của nước biển và đại dương





a- Sóng
-Là hình thức dao động tại chỗ của các hạt nước biển và đại dương.
- Nguyên nhân: Do gió.
Động đất ngầm dưới đáy biển sinh ra sóng thần.

b- Thủy triều






- Là hiện tượng nước biển có lúc dâng lên lấn sâu vào đất liền, có lúc lại rút xuống lùi tít ra xa. (lên xuống theo chu kì.)
- Nguyên nhân: Do sức hút của Mặt Trăng và Mặt Trời.

c- Dòng biển (hải lưu)

- Là những dòng nước chảy giống như dòng sông trong lục địa.
-Nguyên nhân: Do gió thổi thường xuyên trên bề mặt Trái Đất như Tín Phong, Tây ôn đới.



*Hướng dẫn HS học bài ở nhà:
- Học theo các câu hỏi của mục 3,4 SGK trang 173-176.
- Làm câu 1 trong phiếu học tập số 8 trang 188.
- Chuẩn bị bài mới mục C,D theo câu hỏi SGK trang 177.
- Yêu cầu HS kẻ mẫu sau vào vở, về nhà chuẩn bị, giờ sau học:

Đại dương
Hải lưu
Bắc bán cầu
Nam bán cầu



Tên hải lưu
Vị trí – Hướng chảy
Tên hải lưu
Vị trí – Hướng chảy

TháI bình dương





Nóng






Lạnh













đại tây dương
Nóng










Lạnh



















































Kẻ bảng theo mẫu sau vào vở, về nhà chuẩn bị, giờ sau học:


Đại dương
Hải lưu
Bắc bán cầu
Nam bán