Tiết 21 - BÀI 33:MÊTAN (2 tiết)
I. Mục tiêu
- HS nêu được:
+ CTPT, CTCT, đặc điểm cấu tạo của phân tử metan.
+ Tính chất vật lí, trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, tỉ khối so với không khí.
+ Tính chất hóa học: tác dụng với Clo (phản ứng thế), tác dụng với oxi (phản ứng cháy). Viết được PTHH minh họa
- Quan sát thí nghiệm, hiện tượng thực tế, hình ảnh thí nghiệm rút ra kết luận.
- Phân biệt khí metan với một vài khí khác bằng phương pháp hóa học, tính thành phần % khí metan trong hỗn hợp
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, hướng dẫn học KHTN.
2. Học sinh: Hướng dẫn học KHTN. Tìm hiểu trước nội dung bài học
III. Phương pháp: hoạt động cá nhân, cặp đôi, hoạt động nhóm
IV. Tổ chức hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh. Tạo tình huống có vấn đề dẫn dắt HS tìm hiểu nội dung bài học
Tiến hành:
Yêu cầu HS hoạt động cặp đôi (5’)thực hiện yêu cầu phần khởi động trang 10 sách HDH: Tìm công thức phân tử của Mêtan?
HS thực hiện yêu cầu của giáo viên, báo cáo, chia sẻ.
GV nhận xét, chỉnh sửa rồi giới thiệu: Để biết được mêtan có CTPT là gì, CTCT ra sao, và có những tính chất gì? Chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
Mục tiêu:
- HS nêu được:
+ CTPT, CTCT, đặc điểm cấu tạo của phân tử metan.
+ Tính chất vật lí, trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, tỉ khối so với không khí.
+ Tính chất hóa học: tác dụng với Clo (phản ứng thế), tác dụng với oxi (phản ứng cháy). Viết được PTHH minh họa
Đồ dùng: Bộ mô hình phân tử hợp chất hữu cơ
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Gv yêu cầu HS hoạt động cá nhân quan sát hình 33.2 và tìm hiểu thông tin mục 1, (3’) trả lời câu hỏi:
Viết CTCT của mêtan?
Phân tử mêtan có liên kết nào?
- HS làm việc cá nhân thực hiện yêu cầu của GV.
- GV yêu cầu HS báo cáo, chia sẻ.
- HS báo cáo, HS tổ chức chia sẻ.
- GV nhận xét và chốt đáp án
- Yêu cầu 1-2 HS lắp mô hình phân tử mêtan. (Gv hướng dẫn lắp)











- Gv yêu cầu HS hoạt động nhóm cặp (3’) nghiên cứu tài liệu trả lời câu hỏi: Mêtan có những tính chất vật lí gì?
- HS làm việc cặp nhóm thực hiện yêu cầu của GV.
- GV yêu cầu HS báo cáo, chia sẻ.
- HS báo cáo, HS tổ chức chia sẻ.
- GV nhận xét và chốt đáp án




- Gv yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 (10’) hoàn thành yêu cầu mục 2 Trang 10 sách HDH.
- HS làm việc nhóm thực hiện yêu cầu của GV. (Gv hướng dẫn cho nhóm gặp khó khăn khi dự đoán sản phẩm tạo ra trong 2 phản ứng và gợi ý để HS viết PTHH)
- GV yêu cầu HS báo cáo, chia sẻ.
- HS báo cáo, HS tổ chức chia sẻ.
- GV nhận xét và chốt đáp án

CTPT: CH4.
PTK: 16.

1.Cấu tạo phân tử

- 1 HS lên bảng viết CTCT của phân tử mêtan.


- HS lắp mô hình của phân tử mêtan.
* Công thức cấu tạo:
H
(
H ( C ( H
(
H

Giữa nguyên tử cacbon và nguyên tử hiđro chỉ có 1 liên kết gọi là liên kết đơn.Trong phân tử metan có 4 liên kết đơn.
2. Tính chất vật lí, hóa học.
2.1. Tính chất vật lí
Kết luận:
Là chất khí, không màu, không mùi, ít tan trong nước và nhẹ hơn kk.
2.2. Tính chất hóa học
a.Tác dụng với oxi.
CH4 cháy trong không khí tạo ra CO2, H2O và toả nhiều nhiệt.
PTHH:
CH4 + 2O2
2H2O + CO2 +Q.
b.Tác dụng với clo.
HS quan sát thí nghiệm.

- Khí clo có màu vàng lục, khí metan không màu.
- HS: hỗn hợp mất màu.
+ Quỳ