Ngày soạn:
Ngày giảng: ………………………………….
Chủ đề 1
KIM LOẠI
SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
Tiết 1, 2 - Bài 1
TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trình bày được TCVL, TCHH của kim loại.
2. Kĩ năng:
- Quan sát hiện tượng thí nghiệm cụ thể, rút ra được TCHH của kim loại.
- Hợp tác nhóm
- Nghiêm túc và cẩn thận khi làm thí nghiệm.
II. Chuẩn bị
- GV: Sổ tay lên lớp, sách HDH KHTN 9, Dụng cụ hóa chất đủ cho các nhóm
- HS: Vở soạn bài, vở ghi bài
III. Phương pháp
- Hoạt động nhóm
- Hoạt động cá nhân
- Hoạt động cặp đôi
IV. Tiến trình dạy học
* Khởi động như A
* Dạy bài mới
Tiết 1:
Hoạt động khởi động
GV: Giao nhiệm vụ:
- Hoạt động nhóm: Thực hiện theo yêu cầu trong sách HDH
HS: Hoạt động nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV
GV: Quan sát hoạt động học tập của học sinh, giúp đỡ hướng dẫn nhóm HS còn gặp khó khăn
GV: Gọi 1 nhóm HS báo cáo kết quả trước lớp, chia sẻ ý kiến với các nhóm khác.
GV: Nhận xét, hoàn chỉnh kiến thức và hướng học sinh vào nội dung bài học
HS: Ghi nội dung vào vở cá nhân
B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. Tính chất vật lý của kim loại
MT: - Trình bày được TCVL của kim loại.
GV: Giao nhiệm vụ
- Hoạt động nhóm: Tiến hành thí nghiệm theo bảng , đọc thông tin mục 2 trả lời câu hỏi trong sách HDH
HS: Hoạt động nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV
GV: Quan sát hoạt động học tập của học sinh, giúp đỡ hướng dẫn nhóm HS còn gặp khó khăn
GV: Gọi 1 nhóm HS báo cáo kết quả trước lớp, chia sẻ ý kiến với các nhóm khác.
GV: Nhận xét, hoàn chỉnh kiến thức và hướng dẫn học sinh hoàn thiện nội dung vào vở cá nhân
HS: Ghi nội dung vào vở cá nhân
1. Kim loại có tính dẻo
- Các kim loại khác nhau có tính dẻo khác nhau
- Ứng dụng: Dễ rèn, kéo sợi, dát mỏng để tạo nên các đồ vật khác nhau
2. Kim loại có tính dẫn điện
- Các kim loại khác nhau có tính dẫn nhiệt khác nhau
- Kim loại dẫn nhiệt tốt nhất là Ag, Cu, Au,al,Fe
3. Kim loại có tính dẫn nhiệt
- Các kim loại khác nhau có tính dẫn nhiệt khác nhau
- Ứng dụng: Nhôm, thép không gỉ được sử dụng làm đồ dùng nấu ăn
4. Kim loại có ánh kim
- Các kim loại khác nhau có ánh kim khác nhau
- Ứng dụng: Làm đồ trang sức, vật dụng trang trí
* Luyện tập: Bài 1, 2
V. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại TCVL của kim loại.
- Chuẩn bị phần II.

Tiết 2:
*Khởi động
- Nhắc lại TCVL của kim loại?
II. Tính chất hóa học của kim loại
MT: - Trình bày được TCHH của kim loại.
- Quan sát hiện tượng thí nghiệm cụ thể, rút ra được TCHH của kim loại.
GV: Giao nhiệm vụ
- Hoạt động nhóm: Tiến hành thí nghiệm theo bảng , Đọc thông tin trong sách HDH , nêu tính chất hóa học của kim loại, viết PT
HS: Hoạt động nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV
GV: Quan sát hoạt động học tập của học sinh, giúp đỡ hướng dẫn nhóm HS còn gặp khó khăn
GV: Gọi 1 nhóm HS báo cáo kết quả trước lớp, chia sẻ ý kiến với các nhóm khác.
GV: Nhận xét, hoàn chỉnh kiến thức và hướng dẫn học sinh hoàn thiện nội dung vào vở cá nhân
HS: Ghi nội dung vào vở cá nhân
1. Phản ứng của kim loại với phi kim
a. Tác dụng với oxi
- Nhiều kim loại tác dụng với oxi tạo thành oxit ở nhiệt độ cao.
PT: 3Fe + 2O2
Fe3O4
b. Tác dụng với phi kim khác
Ở nhiệt độ cao, kim loại phản ứng với nhiều phi kim tạo thành muối.
PT: 2Na + Cl2
2NaCl
2Al + 3S
Al2S3
2. Phản ứng của kim loại với axit
- Các kim loại hoạt động (Mg, Al, Fe, Zn...) phản ứng với dd axit (HCl;H2SO4 loãng) tạo thành muối và giải phóng H2.
PTHH: Zn + 2HCl ( ZnCl2 + H2 (
2Al + 6HCl ( 2AlCl3+ 3H2 (
* Chú ý: