TUẦN 16
Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016.
Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4C
ĐẠO ĐỨC
Bài: YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết được giá trị của lao động.
- Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết phên phán các biểu hiện chây lười lao động.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
-Một số đồ dùng vật liệu cho trò chơi đóng vai.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

T/g
Nội dung
Giáo viên
Học sinh

3-5’





10-12


















8-10’






















2-5’
1.Kiểm tra bài cũ.


2.Bài mới.
HĐ 1:Phân tích truyện một ngày của Pê – chi – a

















HĐ 2: Thảo luận nhóm bài tập 1:
8-10’


HĐ 3: Đóng vai bài tập 2:















3.Củng cố dặn dò.
Nêu những việc làm biểu hiện biết ơn thầy giáo, cô giáo?
-Nhận xét chung.
Dẫn dắt ghi tên bài học.
-Đọc chuyện.
-Chia HS thành 4 nhóm.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi SGK.


-Hãy so sánh một ngày của Pê – chi – a với những người khác trong chuyện?

-Theo em Pê – chi – a thay đổi thế nào khi chuyện sảy ra?
-Nếu em là Pê – chi – a em có làm như bạn không? Vì sao?
-Nhận xét câu trả lời của HS.
-KL:
Lao động mới tạo ra của cải…
-Chia nhóm nêu yêu cầu làm việc cho các nhóm.



-Nhận xét kết luận:
Chia nhóm giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận.
-Theo dõi giúp đỡ từng nhóm



-Cách ứng xử của các bạn ở mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?
-Ai có cách ứng xử khác?
-Nhận xét cách ứng xử của HS.
KL: Tích cực tham gia việc lớp việc trường và nơi ở phù hợp với sức khỏe và hoàn cảnh của bản thân.
-Thế nào là yêu lao động?
-Nhận xét tiết học.
Nhắc HS về nhà học và chuẩn bị các câu ca dao nội dung như bài học.
-2Hs lên bảng trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét bổ sung.


-Nhắc lại tên bài học.
-Nghe.
-1HS đọc lại câu chuyện.
-Hình thành nhóm thảo luận theo yêu cầu.
-Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
-Mọi người trong chuyện hang say làm việc còn Pê – chi – a lại bỏ phí mất một ngày không làm gì cả.
-Pê - chi –a sẽ cảm thấy hối hận và nối tiếc vì bỏ qua một ngày, …
-Không bỏ phí một ngày như bạn, vì phải lao động thì mới làm ra của cải, cơm ăn, ….

-Nghe.


-Hình thành nhóm 4 thảo luận theo yêu cầu.
-Đại diện các nhóm trả lời.
-Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
-Nghe.
-1Hs đọc yêu cầu bài tập 2 SGK.
-Hình thành nhóm 6 thảo luận theo yêu cầu.
-Các nhóm lên thể hiện đóng vai trước lớp.
-Nêu theo sự suy nghĩ của HS.
Và giải thích.

-Nêu cách ứng xử của mình.


-Nghe.



-2HS nêu.

-Thực hiện theo yêu cầu.