TIẾT 2: LUYỆN MỸ THUẬT
LUYỆN XEN TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I.MỤC TIÊU:
-Giúp HS làm quen,tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
-Tập quan sát,mô tả hình ảnh,màu sắc trên tranh.
-Giáo dục HS yêu thích môn học này.
II.ĐỒ DÙNG:
-Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi( sân trường……..)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5’







15’















5’






5’


1’
Hoạt động 1: giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi





Hoạt động 2: Hướng dẫn HS xem tranh













Hoạt động 3: Tóm tắt ,kết luận.





Hoạt động4:Nhận xét,đánh giá.

Dặn dò
-GV treo tranh và giới thiệu.
+Đây là tranh vẽ các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường,ở nhà và các nơi khác…
+Mỗi bức tranh có nội dung khác nhau như:vui chơi ở sân trường có các hoạt động: nhảy dây,kéo co,đá bóng…
-Yêu cầu HS xem và trả lời các câu hỏi cho từng bức tranh.
+Bức tranh vẽ những gì?

+Em thích bức tranh nào nhất?

+Vì sao em thích bức tranh đó ?

+Trong tranh có những hình ảnh nào?
+Hình ảnh nào là chính? Hình ảnh nào là phụ?

+Diễn ra ở đâu?
Trong tranh có những màu nào?
+Em thích nhất màu nào?
-Gv hệ thống các nội dung,hình ảnh,màu sắc…và nhấn mạnh:muốn thưởng thức cái hay,cái đẹp của tranh các em cần phải quan sát trả lời các câu hỏi đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình…

-GV biểu dương HS phát biểu xây dựng bài,…

-Về nhà tập quan sát,nhận xét tranh


-HS quan sát và lắng nghe







-HS quan sát và trả lời câu hỏi
+nhảy dây,đua thuyền’kéo co…
+trả lời theo cảm nhận riêng
+HS trả lời
-HS quan sát và trả lời
+có các em thếu nhi vui chơi
+H ảnh chính là các em thiếu nhi,H ảnh phụ là cây,nhà
+Diễn ra ở sân trường
+Hs trả lời

HS quan sát và lắng nghe






-HS lắng nghe


HS lắng nghe dặn dò