KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Thủ công Lớp: 1
Ngày soạn:
Người soạn:

BÀI 6: XÉ,DÁN HÌNH CON GÀ CON

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:HS biết cách xé hình con gà con đẹp, cân đối. Biết cách dán hình con gà con đẹp.
2. Kĩ năng: HS xé dán hình con gà con theo đúng quy trình kĩ thuật.
3. Thái độ: HS hứng thú với giờ học.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Bài mẫu về xé, dán hình con gà con có kích thước đủ lớn
- Tranh quy trình
- Tờ giấy thủ công màu vàng
- Tờ giáy thủ công màu đỏ
- Hồ dán, giấy nền, khăn lau tay.
2. Học sinh:
- Tờ giấy thủ công màu vàng
- Tờ giấy thủ công màu đỏ
- Tờ nháp có kẻ ô
- Hồ dán, bút chì, khăn lau tay.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh

1 phút
1.Ổn định tổ chức
- GV mời lớp phó văn nghệ cho lớp hát bài: Đàn gà con
- Hát tập thể: Đàn gà con

3 phút
2 . Kiểm tra bài cũ
-Trước khi vào bài mới, cô sẽ kiểm tra bài cũ
+ Bạn nào cho cô biết, tiết trước lớp mình học bài nào?
- Gọi HS nhận xét.
- Bạn nào nêu lại quy trình cho cô?

- Gọi HS nhận xét.
- GV: Thông qua phần kiểm tra bài cũ, cô thấy lớp mình về nhà học bài rất là tốt. Cô khen cả lớp nào.


+ Tiết trước lớp ta học bài “Xé , dán hình cây đơn giản ”
- HS nhận xét.
- Gồm có 2 bước
+ Bước 1: Xé hình tán lá cây + Bước 2: Xé hình thân cây.

- Cả lớp vỗ tay.


3 phút













6 phút.





































15 phút









































































































3. Bài mới
a. Giới thiệu bài.











Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu.































HĐ2: GV hướng dẫn thao tác mẫu.



























































































































Dặn dò
- Đầu giờ chúng ta đã cùng nhau hát bài Đàn gà con đúng không nào. Như chúng ta đã biết, trong cuộc sống con gà con là một con vật rất gần gũi và thân thiết đối với mỗi người chúng ta. Vậy để làm được hình con gà con như thế nào. Cô sẽ cùng với các em bước vào bài học: Xé, dán con gà con (tiết 1).
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại tên đề bài, GV sẽ viết tên bài lên bảng.

- GV treo bức tranh con gà con đã được xé, dán hoàn chỉnh và đặt các câu hỏi định hướng (về các bộ phận và màu sắc).
- Nhìn vào bức tranh bạn nào cho cô biết, đầu gà có những bộ phận nào?
- Rất đúng. Đầu gà gồm có mỏ và mắt (GV vừa nói vừa chỉ vào các bộ phận của đầu gà ).
- Chúng ta cùng quan sát lên bảng ai cho cô biết thân gà có