Tuần: 3
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2015

Tiết 3: Dạy lớp 4B
Tiết 4: Dạy lớp 4A
BÀI 2: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Nêu được ví dụ về vượt khó trong học tập. Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ.
- Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
- Rèn kĩ năng vượt khó trong học tập.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Các mẩu chuyện, tấm gương vượt khó trong học tập.
- Giấy khổ to viết ND ghi nhớ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức cơ bản



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3-4’
1- Kiểm tra bài cũ:
- Em đã thực hiện trung thực trong học tập như thế nào?
- 1 học sinh trả lời. Học sinh khác nhận xét.


1’
2- Bài mới
* Giới thiệu bài:

Vượt khó trong học tập (tiết )
-GVghi bảng.


-HS ghi vở tên bài

7-8’
* Hoạt động 1: Kể chuyện một học sinh nghèo vượt khó.
Mục tiêu: HS biết kể về một bạn học sinh nghèo vượt khó.

+ Giáo viên giới thiệu chuyện kể.
+ Giáo viên kể chuyện: Một học sinh nghèo vượt khó.


- Học sinh mở SGK (trang 5)

- 2 học sinh kể tóm tắt câu chuyện


8-9’
*Hoạt động2:
Thảo luận nhóm





Mục tiêu: Giúp HS biết trình bày ý kiến trong nhóm.
+ Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm
+ Giáo viên kết luận:
Bạn Thảo đã gặp nhiều khó khăn trong học tập, cuộc sống. Thảo đã biết vượt qua, vươn lên học giỏi. Ta cần học tập bạn vượt khó
- Mỗi nhóm thảo luận (câu 1, 2) SGK
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến.



8-9’
*Hoạt động3:
Thảo luận nhóm đôi câu hỏi 3.
Mục tiêu: Giúp HS biết cách giải quyết

+ Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng.
+ Giáo viên kết luận về cách giải quyết tốt nhất.

- Học sinh thảo luận nhóm đôi.
Đại diện nhóm nêu cách giải quyết.
- Cả lớp đánh giá.

5-6
*Hoạt động4: Bài tập 1 (SGK)
Mục tiêu: Củng cố lại nội dung bài học

+ Giáo viên kết luận:
Cách ( a, b, đ) là tích cực.
- Qua bài học rút ra điều gì?
+ Giáo viên gắn ghi nhớ lên bảng: vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ. Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
- Học sinh làm việc cá nhân, nêu cách sẽ chọn.

- Học sinh rút ra ghi nhớ.
- Vài học sinh nêu ghi nhớ về vượt khó trong học tập.

3’
3-Củng cố- dặn dò: HĐ tiếp nối:
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh nêu một vài ví dụ về tấm gương vượt khó trong học tập trong trường, trong lớp
- Học sinh chuẩn bị Bài tập 3, 4

IV - RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần: 4

Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2015

Tiết 3: Dạy lớp 4B
Tiết 4: Dạy lớp 4A
BÀI 2: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Nêu được ví dụ về vượt khó trong học tập .
- Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ
- Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
- Rèn kĩ năng vượt khó trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Phiếu Bài tập 2, Bài tập 4 ( SGK)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức cơ bản



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3-4’
1- Kiểm tra bài cũ:
-GV gọi học sinh đọc ghi nhớ: Vượt khó trong