BÀI VIẾT SỐ 2 CHỦ ĐỀ KIỂM TRA: TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM THỜI GIAN: 90 phút
PHẦN I.  MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Nhằm kiểm tra, đánh giá kĩ năng đọc hiểu, kĩ năng làm bài văn tự sự, mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng được qui định trong chương trình Ngữ văn lớp 10.
- Biết vận dụng những tri thức và kĩ năng đã học vào văn nghị luận.
2. Kỹ năng:
- Kĩ năng đọc hiểu VB
- Biết vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận và các phương thức biểu đạt để viết một bài văn nghị luận.
Qua đó, HS có thể hình thành các năng lực:
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến VB.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về ý nghĩa các VB.
- Năng lực tạo lập VB có sức thuyết phục.
PHẦN II. KHUNG NĂNG LỰC
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng



Cấp độ thấp
Cấp độ cao

Nêu được các thông tin về văn bản.
Hiểu được đặc điểm thể loại truyện.
Đọc (kể) diễn cảm truyện dân gian
Đọc (kể) sáng tạo truyện dân gian

Liệt kê các nhân vật trong truyện.
Chia nhân vật theo từng tuyến và l‎ý giải thái độ của nhân dân với các tuyến nhân vật đó.
Khái quát giá trị, nội dung, ý nghĩa của truyện dân gian.
Trình bày những quan điểm riêng, phát hiện sáng tạo về văn bản.


Liệt kê những chi tiết nghệ thuật quan trọng liên quan đến từng nhân vật.
Lí giải thái độ, quan điểm, ước mơ, khát vọng của nhân dân trong truyện dân gian.
Thấy được môi liên hệ giữa thế giới thực và thế giói nghệ thuật được khắc hoạ trong truyện kể.
Tự đọc và khám phá giá trị của một văn bản mới cùng thể loại



Phân biệt được các loại truyện dân gian: truyền thuyết – cổ tích – truyện ngụ ngôn.
Phân tích bối cảnh (không gian, thời gian) sinh thành, biến đổi, diễn xướng của truyện dân gian.




- Phân biệt tự sự dân gian và tự sự trong văn học viết.
- Khái quát ảnh hưởng của văn học dân gian đến văn học viết
- Kết nối văn hoá dân gian với thực tiễn hiện nay để rút ra bài học cho bản thân và những người xung quanh


PHẦN III. MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng số




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Nội dung 1:
Đọc – hiểu văn bản

Nhân tố giao tiếp và biện pháp nghệ thuật tiêu biểu
Hiểu được nội dung chính của văn bản đã đọc
Viết đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ, tình cảm đối với nội dung của văn bản.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
2.0
10%

1
2.0
20%



Nội dung 2: Làm văn




Vận dụng kiến thức đọc hiểu và kỹ năng tạo lập văn bản để viết bài văn tự sự


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ



1
6.0
60%


Tổng câu
Tổng điểm
Tỉ lệ %
2
2.0
20%

1
2.0
20%
1
6.0
60%
4
10.0
100%


PHẦN IV. NỘI DUNG ĐỀ
PHẦN 1: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (4 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời những câu hỏi bên dưới:
CHUYỆN VỀ CHIẾC BÚT CHÌ
Một người thợ làm bút chì căn dặn cây bút chì vừa làm xong “Trước khi Ngươi
được mang ra thế giới bên ngoài, ta có vài điều căn dặn :
- Đau đớn khi bị gọt giũa hết lần này đến lần khác là những gì Ngươi sẽ phải trải qua,
tất cả những điều đó là cần thiết để Ngươi trở thành một cây bút chì tốt hơn.
- Đừng lo lắng về những lỗi lầm Ngươi mắc phải, tất cả chúng đều có thể sửa chữa đượcnếu Ngươi vô tình phạm phải và chân thành nhận lỗi.
- Trên mỗi bề mặt trang giấy mà Ngươi được dùng đến Ngươi phải để lại dấu ấn riêng
của mình. Trong bất kỳ điều kiện làm việc gì, Ngươi cũng phải tiếp tục viết.”…
Chiếc bút vâng lời, cảm ơn người thợ, khắc cốt ghi tâm từng lời dạy và ngoan ngoãn
nằm vào hộp.
(Truyện ngụ ngôn)
1. Xác định nhân vật giao tiếp và hoàn cảnh giao tiếp ?(0.5đ