Tuần: 4,5 Tiết:16, 17, 18; Ngày soạn: 14/9/2021
KẾ HOẠCH BÀI DẠY:
VIỆT BẮC (trích) – (Tiếp theo)
Tố Hữu
Môn học: Ngữ văn; lớp:12
Thời gian thực hiện: 03 tiết
I.MỤC TIÊU DẠY HỌC
TT
KIẾN THỨC
MÃ HOÁ

1
- Khúc hồi tưởng ân tình về Việt Bắc trong những năm cách mạng và kháng chiến gian khổ; bản anh hùng ca về cuộc kháng chiến; bản tình ca về nghĩa tình cách mạng và kháng chiến.
- Tính dân tộc đậm nét: thể thơ lục bát; kiểu kết cấu đối đáp; ngôn ngữ, hình ảnh đậm sắc thái dân gian, dân tộc.
KT

NĂNG LỰC-PHẨM CHẤT

Năng lực đặc thù: Đọc, Nói, Nghe, Viết

2
Nêu được ấn tượng chung về tác phẩm; nắm được xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác; nhận biết đề tài; vị trí đoạn trích, phân chia bố cục đoạn trích.
Đ1

3
Phân tích được các chi tiết, hình ảnh thơ tiêu biểu; đánh giá được chủ đề, tư tưởng mà tác phẩm muốn gửi đến người đọc.
Đ2

4
Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của nghệ thuật thể hiện tính dân tộc trong thơ Tố Hữu qua đoạn trích Việt Bắc: : Thể thơ lục bát, kết cấu đối đáp; ngôn ngữ, hình ảnh đậm sắc thái dân gian, dân tộc.
Đ3

5
Trình bày được cảm xúc và sự đánh giá của cá nhân về tác phẩm
Đ4

6
Đọc mở rộng các tác phẩm khác của tác giả và các tài liệu liên quan.
Đ5

7
Biết trình bày báo cáo kết quả của bài tập dự án, sử dụng các phương tiện hỗ trợ phù hợp
N1

8
Nắm bắt được nội dung và quan điểm của bài thuyết trình, có thể trao đổi phản hồi
NG1

9
Tạo lập được đoạn văn/bài văn nghị luận văn học về tác phẩm.
V1

Năng lực chung: Tự chủ tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề

10
Nhận ra và điều chỉnh được những sai sót, hạn chế của bản thân khi được giáo viên góp ý.
TC-TH

11
Nắm được công việc cần thực hiện để hoàn thành các nhiệm vụ của nhóm.
GT- HT

12
Biết thu thập và làm rõ các thông tin có liên quan đến vấn đề; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.
GQVĐ

Phẩm chất chủ yếu: Yêu nước, Nhân ái, Trách nhiệm

13
 - Bồi dưỡng lòng yêu nước, phát huy truyền thống quý báu của dân tộc.
- Sống thủy chung theo đạo lí uống nước nhớ nguồn.
- Sống có lí tưởng, có trách nhiệm với bản thân, gia đình, quê hương, đất nước.

YN,
NA,
TN

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Thiết bị dạy học: Máy chiếu/Tivi, giấy A0, A4,…
Học liệu: SGK, hình ảnh, clip về tác giả và tác phẩm; Phiếu học tập,Chân dung nhà thơ Tố Hữu, Hình ảnh về Việt Bắc, …
III.TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
A.TIẾN TRÌNH


Hoạt động học

Mục tiêu
Nội dung dạy học trọng tâm

PP, KTDH
Phương án kiểm tra đánh giá


Hoạt động Mở đầu (10 phút)
Kết nối
Huy động vốn kiến thức đã học chuẩn bị tâm thế tiếp nhận kiến thức mới: Đoạn trích “Việt Bắc”.
Trò chơi, Đàm thoại gợi mở

GV đánh giá trực tiếp phần phát biểu của HS.



Hoạt động Hình thành kiến thức
(100 phút)
Đ1, Đ2, Đ3, Đ4, Đ5; N1, NG1; GT-HT
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
Khung cảnh chia tay
Khúc tình ca cách mạng
Khúc hùng ca cách mạng
III. Tổng kết
Đàm thoại gợi mở
Kĩ thuật sơ đồ tư duy
Kĩ thuật làm việc nhóm
GV đánh giá phiếu học tập, sản phẩm học tập của HS.


Hoạt động
Luyện tập
(20 phút)
Đ3, Đ4, Đ5; TCTH
Thực hành bài tập luyện tập kiến thức và kĩ năng.
Dạy học giải quyết vấn đề
GV đánh giá phiếu học tập của HS dựa trên Đáp án và HDC


Hoạt động Vận dụng
(5 phút)
 Đ5; NA
Liên hệ với thực tế đời sống để làm rõ thêm vẻ lòng biết ơn nhân dân
Dạy học giải quyết vấn đề
GV đánh