Tiết 40 Văn học
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp dạy: 12A6
VIỆT BẮC
(Trích)
Tố Hữu
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Nắm được những nét chính trong đường đời, đường cách mạng, đường thơ của Tố Hữu, nhà hoạt động cách mạng ưu tú, một trong những lá cờ đầu của nền văn nghệ cách mạng việt Nam.
- Cảm nhận sâu sắc chất trữ tình chính trị về nội dung và tính dân tộc trong nghệ thuật biểu hiện của phong cách thơ Tố Hữu.
2. Về kĩ năng
Đọc - hiểu văn bản giới thiệu tác giả.
3. Về giáo dục
Trân trọng di sản thơ ca của Tố Hữu
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên
SGK, tài liệu chuẩn KTKN, tài liệu tham khảo, giáo án.
2. Học sinh
SGK, đọc bài, soạn bài, hiểu biết về những yếu tố ảnh hưởng tới tài thơ TH: Thời đại, gia đình, quê hương....
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Giáo viên định hướng kiến thức trọng tâm, thuyết minh, phân tích, giảng bình.
- Học sinh trao đổi, thảo luận, phát biểu, ghi nhớ kiến thức.
D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định lớp
12A6
2. Kiểm tra bài cũ
- Câu hỏi: Đọc thuộc lòng đoạn thơ thứ ba trong bài thơ Tây Tiến (QD) và cho biết giá trị nghệ thuật của đoạn thơ.
- HS được KT:...........................................................................................................
3. Bài mới
HĐ của GV và HS
Nội dung cần đạt

HS theo dõi phần I.
Em hãy nêu những nét chính trong cuộc đời của nhà thơ.
Qua đó thấy được điều gì có ảnh hưởng đến quá trình sáng tác của tác giả?







Câu hỏi 2 phần HD học bài: Sự nghiệp CM có tác động thế nào đối với hồn thơ TH?
Từ ấy là tập thơ như thế nào?
Em biết những bài thơ nào của tập thơ này? (Từ ấy – lớp 11)

Các bài thơ tiêu biểu:
- Tâm tư trong tù
- Huế tháng Tám
- Vui bất tuyệt


Ở tập thơ này cần lưu ý điều gì?

Tập thơ này có gì đáng chú ý?

Các bài thơ tiêu biểu:
-Việt Bắc
-Bầm ơi
-Lượm
-Hoan hô chiến sĩ Điện Biên...



Các bài thơ tiêu biểu:
- Mẹ Tơm
- Bài ca xuân 61
- Ba mươi năm đời ta có Đảng…
Hai tập thơ này có gì cần chú ý?











Có điều gì khác biệt ở hai tập thơ cuối?





Đánh giá chung về bảy tập thơ?


Tại sao nói thơ Tố Hữu mang tính chất trữ tình chính trị?










Tính dân tộc thể hiện ở những điểm cơ bản nào?





Đánh giá của em về TH và thơ TH?




GV gợi ý HS tự làm BTLT

 Phần một: TÁC GIẢ
I. Vài nét về tiểu sử
- Tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành (1920- 2002) quê ở làng Phù Lai (Thừa Thiên - Huế).
- Gia đình: nhà nho nghèo.
- Hoàn cảnh sống: sớm mồ côi mẹ nên sớm phải tự lập.
- Năm 1938 Tố Hữu được kết nạp Đảng.
- Năm 1939 bị TD Pháp bắt giam.
- Năm 1942 TH vượt ngục tiếp tục hoạt động CM.
- Trong và sau CM tháng Tám TH liên tục giữ nhiều trọng trách quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của Đảng và Nhà nước.
-> Cả cuộc đời TH gắn liền với từng bước phát triển của CM VN. Năm 1996 ông được tặng giải thưởng HCM về VHNT.
II. Sự nghiệp: Đường cách mạng, đường thơ
Bảy tập thơ là bảy chặng đường đời của TH cũng là bảy chặng đường CM.
1. Tập thơ Từ ấy (1937 - 1946): đây là chặng đầu của thơ TH, đánh dấu sự giác ngộ lí tưởng CM và sự trưởng thành của chính nhà thơ.
a. Phần Máu lửa: thể hiện tâm hồn trẻ trung băn khoăn tìm lẽ sống thì gặp được lí tưởng CM. Kể từ đó TH nguyện đứng trong hàng ngũ CM trải lòng mình ra với mọi lớp người cực khổ cần lao trong XH, khơi gợi ở họ ý chí đấu tranh và thể hiện niềm tin ở tương lai.
b. Phần Xiềng xích: thể hiện tâm tư của một người chiến sĩ trong ngục tù. ở nơi cái chết kề bên nhưng người chiến sĩ vẫn yêu đời và khát khao tự do. Đây là phần nổi bật và có giá trị