Tuần 16. Về quê ngoại

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: chil nguyen
Ngày gửi: 12h:14' 08-09-2020
Dung lượng: 24.5 KB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: chil nguyen
Ngày gửi: 12h:14' 08-09-2020
Dung lượng: 24.5 KB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
CHUYÊN ĐỀ:Rèn các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết chuẩn TV, đặc biệt phát âm chuẩn l/n trong tiết
Họ và tên giáo viên dạy: Nguyễn Thị Kim Chi
Tập đọc
TIẾT 48: VỀ QUÊ NGOẠI
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bạn nhỏ về thăm ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những người nông dân đã làm ra lúa, gạo.
- Hiểu các từ : hương trời, chân đất.
b) Kỹ năng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt hơi đúng giữa các câu thơ. c) Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thương quê nhà mình
II/ Đồ dùng:
Máy tính, ti vi
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ:Đôi bạn
- Trước khi vào bài mới cô kiểm tra bài cũ, cô mời bạn đọc cho cô đoạn 1, mời bạn đọc cho cô đoạn 2, mời bạn đọc cho cô đoạn 3
- Cô thấy các bạn đọc khá tốt về nhà đã có sự luyện đọc.
Giờ cô thưởng cho các con 1 bài hát. Các con đứng lên nhún nhảy theo bài hát quê hương tươi đẹp
2/ Bài mới:
Bài hát khởi động nói về nội dung gì?
Trong bài học hôm nay, bạn nhỏ về quê thấy quê hương thế nào chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc Về quê ngoại
- GV mời 1 dãy nhắc tên bài
- Cả lớp mở sách gk trang 133 GV viết kí hiệu lên bảng và gõ 1 tiếng thước
Hoạt động 1: Luyện đọc:
- Bài có yêu cầu HTL. Khi cô và các bạn đọc , các em nhẩm theo để thuộc bài
- Gv đọc mẫu
- Bài này chia làm mấy đoạn?
- Cô chốt chia đoạn. Em chia đoạn đúng rồi. Cô đồng ý với cách chia đoạn của bạn. Bây giờ, chúng ta cùng đi luyện đọc đoạn 1
* Luyện đọc đoạn 1:
Câu 1
- Ở câu 1 dòng 2 có tiếng nở. Tiếng nở có âm đầu n, ta đọc thẳng lưỡi.
Dòng 1ngắt với nhịp 4-2
Dòng 2 ngắt với nhịp 4- 4
-Cô mời 1 bạn đọc mẫu câu.
-Cô mời 1dãy đọc cho cô câu thơ thứ nhất
- Nhận xét
Câu 2
- Ở câu 2 phát âm đúng tiếng lời có âm đầu l, ta đọc cong lưỡi. Dòng 1 ngắt nhịp 2/4. Dòng 2 ngắt nhịp 4/4
- Cô mời 1 bạn đọc mẫu câu thơ thứ 2
- Cô mời 1dãy đọc cho cô câu thơ thứ hai
- Nhận xét
Câu 3
- Các em chú ý nghe cô đọc. GV đọc mẫu và hỏi HS câu này cô ngắt nhịp thế nào?
- Mời HS đọc lại
- Gv nhận xét. Cô hoàn toàn đồng ý với cách ngắt nhịp của bạn
- Cô mời 1dãy đọc cho cô câu thơ thứ hai
Đoạn 1, các em đọc to, rõ ràng, phát âm đúng một số các tiếng khó cô vừa hướng dẫn, ngắt nhịp đúng các dòng thơ
- Lớp chỉ tay đọc thầm và theo dõi cô đọc bài
- GV cho HS đọc đoạn 1
* Luyện đọc khổ 2
- Cả lớp thảo luận nhóm đôi đoạn 2 theo các yêu cầu trên màn hình:
+ Tìm tiếng, từ khó đọc
+ Nêu cách ngắt nhịp thơ
+ Tìm từ cần giải nghĩa
Thời gian thảo luận 2 phút. Bắt đâù:
- Hãy gạch chân các tiếng có âm đầu l, n trong đoạn 2. Mời ý kiến các nhóm khác,
Cô khen nhóm 3 đọc tốt. Cô mời 1 dãy đọc câu 2
- Còn nhóm nào có ý kiến khác không?
- Cô đồng ý với ý kiến các bạn. Cô mời N4 đọc mẫu
- Con nhận xét phần đọc của con
- Dãy con đọc mẫu câu 3
- Gv nhận xét.Các con vừa thảo luận rất tích cực, sôi nổi.
- Đoạn 2, các em đọc với giọng lưu loát, trôi chảy đọc như chúng ta thảo luận. Cô mời 1 bạn đọc mẫu cho cô đoạn 2
- Gv cho HS luyện đọc đoạn 2
* Đọc nối tiếp
- Cô mời 1 bạn đọc cho cô đoạn 1, 1 bạn đọc cho cô đoạn 2
- Gv nhận xét
* Đọc cả bài
Cả bài chúng ta đọc với giọng đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng như cô hướng dẫn
- Gv nhận xét
Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài:
- Vừa rồi chúng ta đọc rất tốt. Bây giờ chúng ta chuyển sang phần
Họ và tên giáo viên dạy: Nguyễn Thị Kim Chi
Tập đọc
TIẾT 48: VỀ QUÊ NGOẠI
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bạn nhỏ về thăm ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những người nông dân đã làm ra lúa, gạo.
- Hiểu các từ : hương trời, chân đất.
b) Kỹ năng: - Đọc đúng các từ dễ phát âm sai, biết ngắt hơi đúng giữa các câu thơ. c) Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thương quê nhà mình
II/ Đồ dùng:
Máy tính, ti vi
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ:Đôi bạn
- Trước khi vào bài mới cô kiểm tra bài cũ, cô mời bạn đọc cho cô đoạn 1, mời bạn đọc cho cô đoạn 2, mời bạn đọc cho cô đoạn 3
- Cô thấy các bạn đọc khá tốt về nhà đã có sự luyện đọc.
Giờ cô thưởng cho các con 1 bài hát. Các con đứng lên nhún nhảy theo bài hát quê hương tươi đẹp
2/ Bài mới:
Bài hát khởi động nói về nội dung gì?
Trong bài học hôm nay, bạn nhỏ về quê thấy quê hương thế nào chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc Về quê ngoại
- GV mời 1 dãy nhắc tên bài
- Cả lớp mở sách gk trang 133 GV viết kí hiệu lên bảng và gõ 1 tiếng thước
Hoạt động 1: Luyện đọc:
- Bài có yêu cầu HTL. Khi cô và các bạn đọc , các em nhẩm theo để thuộc bài
- Gv đọc mẫu
- Bài này chia làm mấy đoạn?
- Cô chốt chia đoạn. Em chia đoạn đúng rồi. Cô đồng ý với cách chia đoạn của bạn. Bây giờ, chúng ta cùng đi luyện đọc đoạn 1
* Luyện đọc đoạn 1:
Câu 1
- Ở câu 1 dòng 2 có tiếng nở. Tiếng nở có âm đầu n, ta đọc thẳng lưỡi.
Dòng 1ngắt với nhịp 4-2
Dòng 2 ngắt với nhịp 4- 4
-Cô mời 1 bạn đọc mẫu câu.
-Cô mời 1dãy đọc cho cô câu thơ thứ nhất
- Nhận xét
Câu 2
- Ở câu 2 phát âm đúng tiếng lời có âm đầu l, ta đọc cong lưỡi. Dòng 1 ngắt nhịp 2/4. Dòng 2 ngắt nhịp 4/4
- Cô mời 1 bạn đọc mẫu câu thơ thứ 2
- Cô mời 1dãy đọc cho cô câu thơ thứ hai
- Nhận xét
Câu 3
- Các em chú ý nghe cô đọc. GV đọc mẫu và hỏi HS câu này cô ngắt nhịp thế nào?
- Mời HS đọc lại
- Gv nhận xét. Cô hoàn toàn đồng ý với cách ngắt nhịp của bạn
- Cô mời 1dãy đọc cho cô câu thơ thứ hai
Đoạn 1, các em đọc to, rõ ràng, phát âm đúng một số các tiếng khó cô vừa hướng dẫn, ngắt nhịp đúng các dòng thơ
- Lớp chỉ tay đọc thầm và theo dõi cô đọc bài
- GV cho HS đọc đoạn 1
* Luyện đọc khổ 2
- Cả lớp thảo luận nhóm đôi đoạn 2 theo các yêu cầu trên màn hình:
+ Tìm tiếng, từ khó đọc
+ Nêu cách ngắt nhịp thơ
+ Tìm từ cần giải nghĩa
Thời gian thảo luận 2 phút. Bắt đâù:
- Hãy gạch chân các tiếng có âm đầu l, n trong đoạn 2. Mời ý kiến các nhóm khác,
Cô khen nhóm 3 đọc tốt. Cô mời 1 dãy đọc câu 2
- Còn nhóm nào có ý kiến khác không?
- Cô đồng ý với ý kiến các bạn. Cô mời N4 đọc mẫu
- Con nhận xét phần đọc của con
- Dãy con đọc mẫu câu 3
- Gv nhận xét.Các con vừa thảo luận rất tích cực, sôi nổi.
- Đoạn 2, các em đọc với giọng lưu loát, trôi chảy đọc như chúng ta thảo luận. Cô mời 1 bạn đọc mẫu cho cô đoạn 2
- Gv cho HS luyện đọc đoạn 2
* Đọc nối tiếp
- Cô mời 1 bạn đọc cho cô đoạn 1, 1 bạn đọc cho cô đoạn 2
- Gv nhận xét
* Đọc cả bài
Cả bài chúng ta đọc với giọng đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng như cô hướng dẫn
- Gv nhận xét
Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài:
- Vừa rồi chúng ta đọc rất tốt. Bây giờ chúng ta chuyển sang phần
 









Các ý kiến mới nhất