KẾ HOẠCH BÀI DẠY
-----(((-----
MÔN: TIẾNG VIỆT
Tiết: Học vần
Bài 98:UÊ – UY ( Tiết 2)
Người dạy: Trần Thị Thương
Ngày dạy: 01/02/2018
I. Mục tiêu
- Học sinh đọc được uê, uy, bông huệ, huy hiệu;đoạn ứng dụng:
Cỏ mọc xanh chân đê
Dâu xum xuê nương bãi
Cây cam vàng thêm trái
Hoa khoe sắc nơi nơi.
và viết được : uê, uy, trí tuệ, suy nghĩ.
- Học sinh luyện nóiđược 1 – 3 câu theo chủ đề tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay.
- Giáo dục học sinh yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Mẫu chữ, tranh minh họa đoạnứng dụng và phần luyện nói.
- Học sinh: Vở em tập viết đúng viết đẹp lớp 1, tập 2.
III. Các hoạt động dạy – học
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp
- Yêu cầu học sinh hát.
2.Kiểm tra bài cũ

- Học sinh hát.

- Ở tiết học trước, các con đã học những vần gì?
- GV gọi HS đọc.





- GV nhận xét.
3. Dạy bài mới
Hoạt động 1:Luyện đọc
- Vần uê và uy.

- 2 – 3 học sinh đọc:
+ uê - huệ - bông huệ.
+ uy – huy – huy hiệu.
cây vạn tuế
tàu thủy

xum xuê
khuy áo


- HS lắng nghe.

a, Luyện đọc bài tiết 1


- GV chỉ bảng cho HS đọc theo thứ tự và không theo thứ tự.
+ Các em đọc lại cho cô phần vần.



+ Các em đọc trơn từ ứng dụng.

- GV lưu ý chỉnh sửa phát âm cho HS.
b, Luyện đọc câu ứng dụng
- HS đọc cá nhân, nối tiếp, đồng thanh:

uê
uy

huệ
huy

bông huệ
huy hiệu


cây vạn tuế
tàu thủy

xum xuê
khuy áo

- HS lắng nghe.

- GV treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?
- Tranh vẽ dòng sông, con đò,cây xanh, nhà cửa, làng mạc,… .

- GV dẫn dắt:
Trong bức tranh có con đò trên sông, có cánh đồng, có dòng sông, có cả con đê - kéo dài dọc theo các bờ sông để ngăn nước ngập vào ruộng lúa mỗi khi lũ về. Đó là các hình ảnh trong bức tranh về thiên nhiên miền quê rất đẹp, rất thơ mộng. Từ bức tranh này, cô có 4 dòng thơ sau:
Cỏ mọc xanh chân đê
Dâu xum xuê nương bãi
Cây cam vàng thêm trái
Hoa khoe sắc nơi nơi.
- Gọi 1 HS đọc tốt đọc đoạn ứng dụng.
- HS lắng nghe.












- 1 HS đọc.

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm.
- Tìm cho cô tiếng nào chứa vần chúng ta vừa mới học?
- 1 bạn hãy phân tích cho tiếng xuê.cô

- Yêu cầu HS đánh vần tiếng xuê.

- GV yêu cầu một số HS đọc trơn tiếng
xuê.
- GV yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh tiếng xuê.
- GV mời HS đọc nối tiếp. Mỗi HS đọc 1 câu.
- GV mời 1 bạn đọc lại toàn bài.
- Yêu cầu cả lớp đọc toàn bài.
- GV theo dõi chỉnh sửa.
- GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc.
- GV gọi HS luyện đọc bài ứng dụng.
- HS đọc thầm theo GV chỉ.
- Đó là tiếng xuê có chứa vần uê.

- Tiếng xuê gồm âm x đứng trước, vần uê đứng sau.
- 1 HS đánh vần trước, sau đó cả lớp đánh vần: xờ - uê – xuê.
- HS đọc.

- HS đọc.

- HS đọc.

-1 HS đọc lại toàn bài.
- Cả lớp đọc toàn bộ bài.

- HS lắng nghe.
- HS đọc bài.

Hoạt động 2:Luyện viết vở
- Chúng ta vừa học xong đoạn ứng dụng, tiếp theo các em hãy lấy vở em tập viết đúng viết đẹp, cô sẽ hướng dẫn các em luyện viết.

- HS theo dõi.




- GV hướng dẫn HS viết các vần uê, uy, các từ trí tuệ, suy nghĩ vào vở, nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút, cách viết, sau khi hướng dẫn xong một chữ là GV