Tuần thứ 10, từ ngày 9 tháng 11 đến ngày 13 tháng 11 năm 2020

Thứ
Tiết
Môn
Nội dung bài dạy
Chuẩn bị


2s
1
HĐTN
Sinh hoạt dưới cờ



2
Toán
Số 0 trong phép cộng
máy tính


3
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
máy tính


4
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
Máy tính


2c
1
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
máy tính


2
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
Máy tính


3
TCTV
Ôn tập giữa H. kì 1



3s
1
Tập viết
Ôn tập giữa H. kì 1



2
HĐCC
Ôn tập giữa H. kì 1



3
TC Toán
Luyện phép cộng trong p. vi 10



4
M thuật
 CĐ4: Sáng tạo từ những hình...
Máy tính

4s
1
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
máy tính


2
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
Máy tính


3
Toán
Luyện tập
Máy tính


4
HĐGD




5s
1
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
Máy tính


2
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
Máy tính


3
Toán
Luyện tập
Máy tính


4
 nhạc
Hát Lớp 1 thân yêu
Máy tính


5c
1
Tập viết
Ôn tập giữa H. kì 1



2
K chuyện
Ôn tập giữa H. kì 1
Máy tính


3
TCTV
Ôn tập giữa H. kì 1


6S
1
T. Việt
Ôn tập giữa H. kì 1
Máy tính


2
HĐTN
Bài 6: Thực hiện 5 điều Bác dạy
Máy tính


3
HĐTN
Sinh hoạt lớp


Lịch báo giảng lớp 1B

 TUẦN 10:
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2020
Hoạt động trải nghiệm: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
I. Mục tiêu: HS có khả năng:
- Học sinh nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần.
- Học sinh thảo luận để tìm biện pháp thực hiện.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. HS tham gia lễ chào cờ

2. Sinh hoạt lớp
HĐ1: Giáo viên phổ biến kế hoạch tuần của lớp
- Duy trì nề nếp hoạt động của lớp đã đề ra;
- Đi học đầy đủ đúng giờ;
- Dạy học theo kế hoạch hoàn thành chương trình
tuần 10.
- Thường xuyên chấm, chữa bài, kiểm tra việc học
ở nhà;
- Vệ sinh lớp học, cá nhân sạch sẽ;
- Tham gia chăm sóc cây,hoa.
HĐ2: Lên kế hoạch kiểm tra đồ dùng, vở viết
- GV kiểm tra nhận xét
3. Tổng kết dặn dò

HS cả lớp tham gia
HS vào lớp


Học sinh lắng nghe

Lớp thảo luận tìm giải pháp
Đại diện lớp trưởng, tổ trưởng lên
ký cam kết thực hiện.




Hs lắng nghe


Toán: SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG
I. Mục tiêu:
1. Phát triển các kiến thức.
- Biết kết quả phép cộng một số với số 0; biết số nào cộng với số 0 bằng chính nó.
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
2 Phát triển năng lực:
- Viết được phép cộng phù hợp với tranh ảnh, hình vẽ hoặc tình huống thực tế có vấn đề cần giải quyết bằng phép cộng.
II. Chuẩn bị: Bộ đồ dùng Toán, máy tính
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Bài cũ: Tính: 1+3= ?, 5+2= ?, 4+2= ?
2. Bài mới: G.thiệu bài
HĐ1: Khám phá:
- Y/ c HS quan sát trên màn hình nêu bài toán:
a, Đĩa thứ nhất có 4 quả cam, đĩa thứ hai có 0 quả cam. Hỏi cả hai đĩa có bao nhiêu quả cam?
? Muốn biết tất cả có bao nhiêu quả cam làm tn?
- Gv ghi: 4 + 0 = 4.
b, HD tương tự như câu a
- GV nêu 2- 3 phép cộng. VD: 3+ 0, 0+ 5..
- GVKL