Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

TUẦN 6
CHỦ ĐỀ B: MÁY TÍNH VÀ INTERNET
THÔNG TIN TRÊN TRANG WEB
BÀI 2: Tác hại của việc xem những trang Web không phù hợp lứa tuổi
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Giải thích được sơ lược tác hại của việc cố tình truy cập những trang web không phù hợp
với lứa tuổi và không nên xem.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Nắm được sơ lược tác hại của việc cố tình truy cập những trang web
không phù hợp với lứa tuổi và không nên xem.
- Năng lực tư duy phê phán: Học sinh có khả năng phân biệt nội dung tốt, nội dung độc
hại.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
nhóm.
- HSKT: Nhắc lại được một số tác hại của việc cố tình truy cập những trang web
không phù hợp lứa tuổi.
- Tích hợp giáo dục Quyền con người: Tiếp cận thông tin phù hợp, bảo vệ chống
lại bạo lực, hành vi lừa đảo, bắt nạt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
giáo khoa
2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp , kĩ thuật:

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

- Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu:
- HS nêu được các thông tin nên xem trên các trang Web.
b. Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi.

- HS suy nghĩ

- GV gọi hs trả lời các câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi

- Nhận xét các câu trả lời của hs

- HS lắng nghe

2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Đoán thông tin từ tên hoặc địa chỉ trang Web.
a. Mục tiêu:
- HS biết được thông tin từ tên hoặc địa chỉ trang Web.
b. Cách tiến hành:
- GV cho hs xem một số trang web.

- HS làm việc nhóm

- Xem nội dung, từ đó cho biết địa chỉ và
tên của trang web đang mở là gì? Thông - Hs trả lời
tin có phù hợp với em không?
- Gọi đại diện nhóm trả lời
- Yc nhóm khác nhận xét.
- Nhận xét các câu trả lời của học sinh.

- HS lắng nghe

- Chốt kiến thức:
2.2. Tác hại của việc cố tình truy cập những trang web không phù hợp lứa tuổi.
a. Mục tiêu:

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

- HS biết được tác hại của việc truy cập những trang web không phù hợp lứa tuổi.
b. Cách tiến hành:
- GV yc hs nhắc lại những thông tin không - HS làm việc nhóm
phù hợp với em trên Internet đã học ở Tin
học 3.
- Gọi đại diện nhóm trả lời
- Yc nhóm khác nhận xét.
- Nhận xét các câu trả lời của học sinh.

- Hs trả lời
- HS lắng nghe

- HSKT: Thực hiện nhóm cùng các
- Từ những thông tin không phù hợp với bạn
em và bảng 1 sgk trang 15. Em hãy nêu tác
hại của việc truy cập những trang Web có
nội dung không phù hợp lứa tuổi?
- Gọi đại diện nhóm nêu.

- Hs trả lời

- Gọi hs nhận xét.

- HS lắng nghe

* Tích hợp Giáo dục Quyền con người:
- Vậy khi gặp những trang web kể trên
em nên làm gì? Nếu gặp trường hợp bắt
nạt hay lừa đảo trên mạng e nên làm gì?
- Gọi đại diện nhóm nêu.

- Hs trả lời

- Gọi hs nhận xét.
- Gv nhận xét. Các em có quyền tiếp cận - HS lắng nghe
những thông tin phù hợp với bản thân.
Có quyền được chống lại bạo lực, hành
vi lừa đảo, bắt nạt.
- Chốt kiến thức:
3. Hoạt động 3: Luyện tập:
a. Mục tiêu:
- HS nắm vững lại các nội dung đã học.
b. Cách tiến hành:
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

- GV yc hs trả lời các câu hỏi.

- HS trả lời

- Yc hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.

- Hs nghe

- Gv nhận xét.
- Các em có quyền tiếp cận những thông
tin phù hợp với bản thân dựa vào
hướng dẫn của bố, mẹ, thầy, cô giáo.
- Chốt kiến thức:
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu:
- HS vận dụng các kiến thức đã học được.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs trả lời các câu hỏi.

- HS trả lời

- Gọi hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của hs.
- Chốt kiến thức:

- Hs nghe

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
TỔ TRƯỞNG

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 09/10/2024 20:09:20

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 08/10/2024 09:02:03
Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 13/10/2024 20:29:43

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

P. HIỆU TRƯỞNG

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng