TUẦN 25
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2025
TIN HỌC 3
CHỦ ĐỀ E. ỨNG DỤNG TIN HỌC
CHỦ ĐỀ E1: LÀM QUEN VỚI BÀI TRÌNH CHIẾU ĐƠN GIẢN
BÀI 2: THÊM ẢNH VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Mở được tệp trình chiếu đã lưu.
- Thêm được ảnh vào trang trình chiếu.
2. Phầm chất, năng lực
a. Phẩm chất:
- Nhân ái: Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè.
- Chăm chỉ: Đi học đầy đủ, đúng giờ. Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Trung thực: Không tự tiện lấy đồ vật, tiền bạc của người thân, bạn bè, thầy cô và những
người khác.
- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, chăm sóc sức khoẻ. Có ý thức
sinh hoạt nền nếp.
b. Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường theo sự
phân công, hướng dẫn.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Nhận ra được ý nghĩa của giao tiếp trong việc đáp ứng các
nhu cầu của bản thân.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin, ý tưởng mới đối
với bản thân từ các nguồn tài liệu cho sẵn theo hướng dẫn.
Năng lực riêng:
- Học xong bài này học sinh biết cách thêm ảnh và lưu bài trình chiếu.
- HSKT Rèn kĩ năng nghe cô giảng bài và các bạn trong lớp trả lời các câu hỏi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
KTBC: Em hãy mở phần mềm trình

- HS thực hiện

chiếu và gõ họ và tên của mình lên trang
trình chiếu đầu tiên.

- Nhận xét bạn

- Nhận xét – tuyên dương.
- Em và Lan Anh đã tạo được bài trình - HS trả lời bạn Lan Anh chuyên nghiệp
chiếu có tên là “Lam quen” để giới thiệu hơn, đẹp hơn.
về bản thân. Lan Anh còn thêm được ảnh
về loài vật yêu thích của mình như Hình 7. - Thêm ảnh vào bài trình chiếu.
Em phải làm gì để có trang trình chiếu
nhưcủa bạn Lan Anh?
- Hôm nay, các em sẽ học bài “Thêm ảnh

- Hs viết bài.

vào trang trình chiếu”
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Mở tệp trình chiếu đã lưu
- (?) Khi cần chỉnh sửa tệp trình chiếu đã - Hs thực hiện theo các bước.
có, em cần mở tệp đó ra. Em hãy kích hoạt B1: File => Open
phần mềm trình chiếu và thực hiện theo B2: Chọn tệp cần mở.
các bước ở Hình 2 để mở tệp trình chiếu B3: Chọn Open.
đã có.

- Nhận xét.

- Chiếu bài đã mở của học sinh.
- Xét cách thực hiện của học sinh.
Hoạt động 2: Thêm ảnh vào trang trình
chiếu.

- Hs trả lời.

- (?) Đọc sách và nêu các bước để thêm

B1: Insert => Picture

ảnh vào trang trình chiếu.

B2: Chọn ảnh muốn thêm.

- Chiếu bài của học sinh.

B3: Nhấn Insert.

- Nhận xét – tuyên dương.

- Hs thực hiện chèn ảnh.

- (?) Yêu cầu học sinh chèn hình có sẵn
trong ổ D vào trang trình chiếu?

- Nhận xét – tuyên dương.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
- Thao tác nào sau đây giúp em thêm ảnh

- HS thảo luận trả lời

vào bài trình chiếu?

- đáp án 1)

1) Insert/Pictures 2) Home/Pictures 3)
- Nhận xét.

Vievv/Pictures 4) Review/Pictures
- GV nhận xét – tuyên dương.
- HSKT Rèn kĩ năng nghe cô giảng bài và
các bạn trong lớp trả lời các câu hỏi.

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
- Em hãy tạo một tệp trình chiếu gồm có - HS lắng nghe.
hai trang. Trang thứ nhất có tiêu đề: “Gia
dinh em”. Trang thứ hai giới thiệu các
thành viên trong gia đình và một hình ảnh
minh hoạ vê' gia đình em. Lưu lại tệp trình - Hs thực hành.
- Nhận xét bài bạn.

chiếu đó với tên là giadinh.
- GV nhận xét – tuyên dương.
- YC học sinh đọc phần em cần ghi nhớ.

- Hs đọc.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
BAN GIÁM HIỆU

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 10/03/2025 22:17:11

TỔ TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 10/03/2025 20:33:22

GIÁO VIÊN

Ký bởi: Nguyễn Thị Tráng
Thời gian ký: 09/03/2025 21:08:29