Tìm kiếm Giáo án
TUẦN 20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hồng
Ngày gửi: 16h:36' 14-03-2025
Dung lượng: 188.4 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hồng
Ngày gửi: 16h:36' 14-03-2025
Dung lượng: 188.4 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
2024 - 2025
TUẦN 20
CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
E2: TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 3: Thực hành mở tệp, soạn thảo và lưu tệp văn bản
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Rèn luyện được kĩ năng tạo, mở tệp văn bản và lưu tệp theo yêu cầu.
- Chọn được chế độ gõ tiếng Việt.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Có kĩ năng tạo, mở tệp văn bản và lưu tệp theo yêu cầu. Chọn được chế
độ gõ tiếng Việt.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
nhóm.
- HSKT: Thực hành được thao tác tạo và lưu tệp văn bản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
giáo khoa
2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp , kĩ thuật:
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Khởi động
Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Giáo viên: Phạm Thị Hồng
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
2024 - 2025
a. Mục tiêu:
- Hs phân biệt được chức năng của các lệnh.
b. Cách tiến hành:
- Em hãy phân biệt chức năng các lệnh
New, Open, Save, Save as trong bảng
- HS trả lời
chọn File của phần mềm soạn thảo văn
bản?
- Gọi hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- Nhận xét.
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Thực hành tạo tệp văn bản mới.
a. Mục tiêu:
- HS tạo được tệp văn bản mới.
b. Cách tiến hành:
- Yêu cầu hs đọc các công việc:
a. Kích hoạt phần mềm soạn thảo văn bản - Hs đọc
và tạo một tệp văn bản mới
b. Gõ 3 điều đầu tiên trong “Năm điều Bác
Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng”
c. Lưu văn bản vào thư mục theo yêu cầu
với tên tệp là Làm theo lời bác dạy
- Gọi hs đọc hướng dẫn thực hành
- Yc học sinh thực hành
- Hs thực hành.
- Quan sát, hướng dẫn hs thực hành
- HSKT: Thực hành được thao tác tạo
và lưu tệp văn bản.
- Chốt kiến thức:
Trường Tiểu học Cẩm Phúc
- Hs nhận xét
Giáo viên: Phạm Thị Hồng
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
2024 - 2025
3. Hoạt động 3: Luyện tập: Thực hành mở tệp và lưu văn bản sang tệp mới
a. Mục tiêu:
- Mở được tệp có sẵn và lưu văn bản sang tệp mới.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs đọc các công việc cần thực hiện và - Hs đọc
hướng dẫn thực hành.
- Yc hs thực hành theo nội dung yêu cầu
- Hs thực hành
- Quan sát, giúp đỡ học sinh thực hành.
- HSKT: Thực hành cùng các bạn
- Nhận xét bài thực hành của hs
- Chốt kiến thức:
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu:
- HS thực hành.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs đọc nội dung phần vận dụng và - HS đọc và trả lời
quan sát hình 3 SGK – 39. Trả lời nguyên
nhân và cách giúp bạn An.
- Hs nhận xét
- Gọi hs nhận xét.
- Gv nhận xét.
- Chốt
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Giáo viên: Phạm Thị Hồng
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG
Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 04/02/2025 08:52:17
Trường Tiểu học Cẩm Phúc
2024 - 2025
KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG
GIÁO VIÊN SOẠN
Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 03/02/2025 19:55:03
Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 02/02/2025 22:38:34
Giáo viên: Phạm Thị Hồng
2024 - 2025
TUẦN 20
CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
E2: TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 3: Thực hành mở tệp, soạn thảo và lưu tệp văn bản
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Rèn luyện được kĩ năng tạo, mở tệp văn bản và lưu tệp theo yêu cầu.
- Chọn được chế độ gõ tiếng Việt.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Có kĩ năng tạo, mở tệp văn bản và lưu tệp theo yêu cầu. Chọn được chế
độ gõ tiếng Việt.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
nhóm.
- HSKT: Thực hành được thao tác tạo và lưu tệp văn bản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
giáo khoa
2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp , kĩ thuật:
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Khởi động
Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Giáo viên: Phạm Thị Hồng
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
2024 - 2025
a. Mục tiêu:
- Hs phân biệt được chức năng của các lệnh.
b. Cách tiến hành:
- Em hãy phân biệt chức năng các lệnh
New, Open, Save, Save as trong bảng
- HS trả lời
chọn File của phần mềm soạn thảo văn
bản?
- Gọi hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- Nhận xét.
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Thực hành tạo tệp văn bản mới.
a. Mục tiêu:
- HS tạo được tệp văn bản mới.
b. Cách tiến hành:
- Yêu cầu hs đọc các công việc:
a. Kích hoạt phần mềm soạn thảo văn bản - Hs đọc
và tạo một tệp văn bản mới
b. Gõ 3 điều đầu tiên trong “Năm điều Bác
Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng”
c. Lưu văn bản vào thư mục theo yêu cầu
với tên tệp là Làm theo lời bác dạy
- Gọi hs đọc hướng dẫn thực hành
- Yc học sinh thực hành
- Hs thực hành.
- Quan sát, hướng dẫn hs thực hành
- HSKT: Thực hành được thao tác tạo
và lưu tệp văn bản.
- Chốt kiến thức:
Trường Tiểu học Cẩm Phúc
- Hs nhận xét
Giáo viên: Phạm Thị Hồng
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
2024 - 2025
3. Hoạt động 3: Luyện tập: Thực hành mở tệp và lưu văn bản sang tệp mới
a. Mục tiêu:
- Mở được tệp có sẵn và lưu văn bản sang tệp mới.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs đọc các công việc cần thực hiện và - Hs đọc
hướng dẫn thực hành.
- Yc hs thực hành theo nội dung yêu cầu
- Hs thực hành
- Quan sát, giúp đỡ học sinh thực hành.
- HSKT: Thực hành cùng các bạn
- Nhận xét bài thực hành của hs
- Chốt kiến thức:
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu:
- HS thực hành.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs đọc nội dung phần vận dụng và - HS đọc và trả lời
quan sát hình 3 SGK – 39. Trả lời nguyên
nhân và cách giúp bạn An.
- Hs nhận xét
- Gọi hs nhận xét.
- Gv nhận xét.
- Chốt
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Giáo viên: Phạm Thị Hồng
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG
Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 04/02/2025 08:52:17
Trường Tiểu học Cẩm Phúc
2024 - 2025
KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG
GIÁO VIÊN SOẠN
Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 03/02/2025 19:55:03
Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 02/02/2025 22:38:34
Giáo viên: Phạm Thị Hồng
 









Các ý kiến mới nhất