Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

TUẦN 2
CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM
CHỦ ĐỀ A1: PHẦN CỨNG VÀ PHẦN MỀM
BÀI 2: Phần mềm máy tính
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nêu được tên một số phần mềm máy tính đã biết.
- Nêu được sơ lược vai trò của phần mềm và mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau giữa phần
cứng và phần mềm.
- Nêu được ví dụ cụ thể về một số thao tác không đúng sẽ gây lỗi cho phần cứng và phần
mềm trong quá trình sử dụng máy tính.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Nêu tên và vai trò của phần mềm và mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau
giữa phần cứng và phần mềm.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
nhóm.
- HSKT: Nêu được tên một số phần mềm máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
giáo khoa
2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp , kĩ thuật:
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, KWL
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
Hoạt động của giáo viên

2024 - 2025
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu:
- HS nhắc lại các phần mềm đã học .
b. Cách tiến hành:
- GV chiếu bảng KWL lên cho hs. Yc hs - Quan sát
kẻ bảng vào vở.
- Yêu cầu HS suy nghĩ câu trả lời cho câu - HS suy nghĩ
hỏi ở cột K
- HS trả lời câu hỏi và viết đáp án vào cột
- GV gọi hs trả lời các câu hỏi.
K
- Nhận xét các câu trả lời của hs
- HS lắng nghe
- Chốt lại các thiết bị.
- Hỏi hs muốn biết những gì về phần mềm - Hs trả lời và viết câu hỏi vào cột W
máy tính?
- Gv viết lại những câu hỏi của hs.
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Phần mềm và mối quan hệ với phần cứng
a. Mục tiêu:
- HS biết được về phần mềm và mối quan hệ với phần cứng.
b. Cách tiến hành:
- GV giải thích cho hs thế nào là phần - HS xem hình
mềm của máy tính. Đưa hình ảnh phần
mềm để hs quan sát.
- Hs trả lời
- Em có biết tên những phần mềm này
không? Nêu chức năng của chúng?
- Yc hs nhận xét.

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

- Nhận xét các câu trả lời của học sinh.
- Gv yc hs làm việc nhóm. Theo em, để tạo - HS thảo luận nhóm.
bà trình chiếu, ta cần phần cứng máy tính
hay phần mềm trình chiếu?
- Yc đại diện nhóm lên trả lời
- Yc nhóm khác nhận xét
- Gv nhận xét.

- HS lắng nghe
- HSKT: Đọc được tên một số phần mềm

- Chốt kiến thức:
- Yc hs ghi kết quả học được vào cột L
2.2. Thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi phần mềm và hư hại phần cứng.
a. Mục tiêu: Hs biết được tác hại khi sử dụng máy tính không đúng cách.
b. Cách tiến hành:
- GV cho hs làm việc nhóm.

- Hs tham gia theo nhóm

- Theo em, điều gì xảy ra nếu em tắt máy - HS thảo luận
tính bằng cách nhấn và giữ nút nguồn trên
thân máy tính.
- Yc đại diện nhóm lên trả lời

- HS lắng nghe

- Yc nhóm khác nhận xét
- Gv nhận xét.
- Chốt kiến thức:
- Yc hs ghi kết quả học được vào cột L
3. Hoạt động 3: Luyện tập:
a. Mục tiêu:
- HS khắc sâu được các kiến thức đã học.
b. Cách tiến hành:

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

- GV cho học sinh xem lại nội dung sách - HS xem
giáo khoa.
- GV yêu cầu hs trả lời các câu hỏi

- Hs trả lời

- Nhận xét các câu trả lời của học sinh.

- HS lắng nghe

- Chốt kiến thức:
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu:
- HS nắm vững lại các nội dung đã học.
b. Cách tiến hành:
- GV yêu cầu học sinh đọc nội dung phần - HS nghe
ứng dụng và suy nghĩ câu hỏi.
- GV yêu cầu hs trả lời.

- Hs trả lời

- Nhận xét các câu trả lời của học sinh.

- HS lắng nghe

- Chốt kiến thức:
- Yc hs nhắc lại nội dung trong cột L đã
ghi được.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
TỔ TRƯỞNG

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà

P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 09/09/2024 22:38:33

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 14/09/2024 21:19:41

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

2024 - 2025

Giáo viên: Phạm Thị Hồng