Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

TUẦN 15
CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
E1: TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU
Bài 3: Hiệu ứng chuyển trang chiếu
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Sử dụng được vài hiệu ứng chuyển trang đơn giản.
- Lưu được tệp trình chiếu vào đúng thư mục.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Sử dụng được hiệu ứng chuyển trang, lưu tệp.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
nhóm.
- HSKT: Sử dụng được hiệu ứng chuyển trang đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
giáo khoa
2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp , kĩ thuật:
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

a. Mục tiêu:
- Tạo hứng thú cho hs vào bài mới.
b. Cách tiến hành:
- Gv chiếu bài trình chiếu với các hiệu ứng - HS quan sát
chuyển trang khác nhau.
- Em thấy bài trình chiếu có hấp dẫn và - HS trả lời
sinh động không?
- Gọi hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- Nhận xét.
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Hiệu ứng chuyển trang trình chiếu.
a. Mục tiêu:
- HS biết được cách tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu.
b. Cách tiến hành:
- Hướng dẫn học sinh các bước để chọn
hiệu ứng chuyển trang chiếu.

- Hs thực hành

- Gv làm mẫu các bước cho hs quan sát
- Yc hs thực hành theo
- Gọi hs lên thực hành mẫu
- Yc hs nhắc lại các bước.

- Hs nhắc lại.

- Gọi hs nhận xét.

- Hs nhận xét

- GV nhận xét.
- Trên dải lệnh Transitions, em chọn lệnh - Hs thực hành
None và cho biết kết quả sau khi thực
hiện?
- Gọi hs trả lời
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
- Gọi hs nhận xét
- Chốt kiến thức:

2024 - 2025
- HSKT: Tạo được hiệu ứng chuyển
trang đơn giản.

2.2. Lưu bài trình chiếu.
a. Mục tiêu:
- HS biết cách lưu bài trình chiếu sau khi làm xong.
b. Cách tiến hành:
- Theo em có nên lưu tất cả các tệp vào - Hs trả lời
chung một thư mục hay không? Tại sao?
- Gọi hs nhận xét
- Nhận xét
- Gv làm mẫu các bước lưu bài trình chiếu - Hs thực hành
cho hs quan sát
- Yc hs thực hành theo
- Gọi hs lên thực hành mẫu
- Yc hs nhắc lại các bước.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét.

- Hs nhắc lại.
- Hs nhận xét

- Chốt kiến thức:
3. Hoạt động 3: Luyện tập:
a. Mục tiêu:
- HS ôn lại các kiến thức đã học.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs làm bài tập 1, 2 – T33.

- Hs trả lời

- Gọi hs nhận xét
- Nhận xét
- Chốt kiến thức:
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

- Hs nghe
Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu:
- HS thực hành.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs mở lại bài trình chiếu giới thiệu về - HS thực hành
quê hương em. Hoàn thiện bài trình chiếu
gồm 4 trang theo yêu cầu.
- Hs nghe
- Quan sát, trợ giúp hs thực hành.
- Yc hs báo cáo kết quả.
- Gv nhận xét.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 15/12/2024 20:51:03

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 12/12/2024 07:14:10

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 11/12/2024 21:53:55

Giáo viên: Phạm Thị Hồng