Thứ hai ngày 28 tháng 8 năm 2017
Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Đọc, viết được các số đến 100 000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
- Các bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2; Bài 3: a) viết được 2 số; b) dòng 1.
* Phân hóa:
- HS HTT: Phân tích đúng cấu tạo số.
- HS CHT: Đọc, viết được các số đến 100 000.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết bài tập 1 (SGK/3).
- Bảng con làm bài 3 b (SGK/4)
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Ổn định: Hát
2. Giới thiệu bài mới:
- Trong chương trình Toán lớp 3, các em đã học đến số nào ?
- Tiết học hôm nay chúng ta cùng ôn tập về các số đến 100 000.
3. Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng:
- GV viết số lên bảng lớp: 83 251 và yêu cầu HS nêu rõ chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng nghìn, hàng chục nghìn ?
+ GV nhận xét và tuyên dương.
- Tương tự như trên với các số: 83 001;
80 201; 80 001
- GV vừa ghi bảng yêu cầu HS nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề.
+ 1 chục = ? đơn vị
+ 1 trăm = ? chục
+ 1 nghìn = ? trăm
…….
- GV yêu cầu HS nêu:
+ Các số tròn chục ?
+ Các số tròn trăm ?
+ Các số tròn nghìn ?
+ Các số tròn chục nghìn ?
- GV nhận xét và yêu cầu HS nêu nối tiếp
4. Thực hành:
Bài 1: Cho HS đọc.
- GV gắn bảng đã chuẩn bị lên bảng lớp và hướng dẫn cách làm, yêu cầu HS làm bài vào vở
- Yêu cầu HS lên bảng điền lần lượt phần a và b.
- GV nhận xét chung và tuyên dương.


Bài 2: Cho HS đọc
- GV hướng dẫn và yêu cầu HS làm thẳng vào SGK/3 theo nhóm 2
- GV đến từng bàn hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng.
- GV cho HS trả lời nối tiếp
- GV chốt lại , tuyên dương các em trả lời đúng.
Bài 3 a: Cho HS đọc
- GV hướng dẫn mẫu như SGK/3:
8 723 = 8 000 + 700 + 20 + 3.
- Yêu cầu 1 HS lên làm số 9 171, HS còn lại làm vào vở.
- Số còn lại tương tự : 3 082
Bài 3 b: Cho HS đọc
- GV hướng dẫn mẫu như SGK/4:
9 000 + 200 + 30 + 2 = 9 232
- GV viết bảng lớp 7 000+300+50+1;
6 000+200+3 yêu cầu HS cả lớp viết vào bảng con
- GV nhận xét.
5. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương các em hăng hái làm bài.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau
“ Ôn tập các số đến 100 000”(tiếp theo)

- HS hát

- HS: học đến số 100 000.

- HS chú ý.


- HS quan sát và nêu: số 1 là hàng đơn vị, số 5 là hàng chục, số 2 là hàng trăm, số 3 là hàng nghìn, số 8 là hàng chục nghìn.
- HS khác nhận xét và nêu lại.
- HS đọc các hàng, HS khác nhận xét bổ sung.
- HS chú ý và nêu

+ 10 đơn vị
+ 10 chục
+ 10 trăm
……
- HS nêu
+ 10, 20, 30, 40, …, 90.
+ 100, 200, 300, 400, …, 900.
+ 1 000, 2 000, 3 000, …, 9 000.
+ 10 000, 20 000, 30 000,… 90 000.
- HS nêu nối tiếp 2-3 lượt

- HS đọc yêu cầu bài 1.
- HS chú ý và làm bài vào vở.


- CHT lên điền:
+ Phần a): 20 000; 40 000; 50 000; 60 000.
+ Phần b): 38 000, 39 000, 40 000,
42 000.
- HS đọc yêu cầu bài 2
- HS chú ý và làm bài theo nhóm 2



- HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung


- HS đọc yêu cầu bài 3 a
- HS chú ý quan sát.

- HTT: 9 171 = 9 000 + 100 +