KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG HÌNH HỌC 8

ơng I GIÁC
Ngày soạn ;1/9/2017
Ngày dạy :..................lớp 8A
:................. lớp 8B
Tiết 1-2 §1. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC

.I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:HS hiểu được các khái niệm: “Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng”, “khoảng cách giữa hai đường thẳng song song”, “các đường thẳng song song cách đều”; hiểu được tính chất của các điểm cách đều một đường thẳng cho trước; nắm vững nội dung hai định lí về các đường thẳng song song cách đều.
2.Kỹ năng: HS biết cách vẽ các đường thẳng song song cách đều theo một khoảng cách cho trước bằng cách phối hợp hai êke; vận dụng các định lí về đường thẳng song song cách đều để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau.
3. Thái độ: Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận trong công việc.
4.-Định hướng hình thành năng lực
-Phẩm chất, sống yêu thương, sống tự chủ,sống có trách nhiệm
-Năng lực ,tự học,giải quyết vấn đề,giao tiếp ,hợp tác,tính toán
II. Chuẩn bị:
GV: SGK - thước thẳng - bảng phụ:
HS: Dụng cụ học tập - Đọc trước bài.
III.Tổ chức các hoạt động học tập
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
3. Tiến trình bài học
A.B : Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính



GV: Cho các nhóm nghiên cứu mục tiêu của bài học.
HS: các nhóm nghiên cứu mục tiêu của bài học.
HS: nêu mục tiêu bài học.
GV: cho HS đọc nội dung1,a,b
HS: Ghi vào vở


-GV: hướng dẫn các nhóm tìm hiểu 1 c
HS: Thảo luận nhóm 1.c
-GV:Kiểm tra các nhóm
HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm
Gv: nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm
1. Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song :

a A B
h
b
H
h là khoảng cách giữa hai đường thẳng song song a và b
Định nghĩa: (SHD trang 82)








GV: cho HS đọc và thiện hiện nội dung 2a.b
HS: Đọc nội dung 2,a,b
-GV: hướng dẫn các nhóm tìm hiểu bài toán 2.c
HS: Thảo luận nhóm cặp đôi
-GV:Kiểm tra các nhóm
HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm
Gv: nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm


GV: cho HS đọc3.a,b
-GV: hướng dẫn các nhóm tìm hiểu bài toán 3.c
HS: Thảo luận nhóm cặp đôi
-GV:Kiểm tra các nhóm
HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm
Gv: nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

2. Tính chất khỏang cách giữa hai đường thẳng song song


-Tính chất: (SHD trang82)
3. Tính chất cát đường thẳng song song cách đều
-Định nghĩa: ( SHD trang84)

-Tính chất: (SHD trang85)



C: Hoạt động luyện tập:

GV: cho HS hoạt động cá nhân làm bài tập 1, 2, trang 86.
HS: hoạt động cá nhân làm bài tập 1, 2, 3 trang 86.



 HS:các nhóm báo cáo kết quả hoạt động cá nhân của nhóm mình.
GV: tuyên dương các cá nhân hoàn thành tốt.


D.E: Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng
HS: về nhà thực hiện bài 1,2. SHD trang 87



IV. Rút kinh nghiệm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn ;8/9/2017
Ngày dạy :..................lớp 8A
:................. lớp 8B

Tiết 3-4 §2. ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC

.I. Mục tiêu
1.Kiến thức: HS nắm vững định nghĩa về đường trung bình của tam giác; nắm vững nội dung định lí và tính chất về đường trung bình của tam giác
2.Kỹ năng: Biết vận dụng định lí tính độ dài các đoạn thẳng, chứng minh các hệ thức về đoạn thẳng.
3. Thái độ: Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận ,