Tìm kiếm Giáo án
Tuần 5. Từ đồng âm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 12h:35' 28-03-2019
Dung lượng: 17.2 KB
Số lượt tải: 70
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 12h:35' 28-03-2019
Dung lượng: 17.2 KB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: Ngày dạy:
Bài 10: Từ đồng âm
I. Mục tiêu
1. hiểu thế nào là từ đồng âm.
2. Nhận diện được một số từ đồng âm trong giao tiếp. Biết phân biệt nghĩa của các từ đồng âm.
II. Đồ dùng dạy học
Một số tranh ảnh về các sự vật, hiện tượng, hoạt động ...có tên gọi giống nhau
III. các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- gọi 3 HS đọc đoạn văn miêu tả vẻ thanh bình của nông thôn đã làm ở tiết trước.
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2. Nhận xét
Bài 1
Viét bảng câu: Ông ngồi câu cá
Đoạn văn này có 5 câu.
H: Em có nhận xét gì về hai câu văn trên?
H: Nghĩa của từng câu trên là gì?
Em hãy chọn lời giải thích đúng ở bài tập 2
H: Hãy nêu nhận xét của em về nghĩa và cách phát âm các từ câu trên
KL: Những từ phát âm hoàn toàn giống nhau song có nghĩa khác nhau được gọi là từ đồng âm.
2. Ghi nhớ.
- Gọi HS đọc ghi nhớ
- HS lấy VD
- Nhận xét khen ngợi
3. Luyện tập
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Tổ chức HS làm việc theo cặp
- Gọi HS trả lời
- Nhận xét lời giải đúng
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài và bài mẫu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV nhận xét
- gọi HS giải thích:
+ bàn: trao đổi ý kiến
+ bàn: đồ dùng bằng gỗ có mặt phẳng có chân đứng
+ cờ: vật làm bằng vải lụa có kích cỡ mà sắc nhất định tượng trưng cho một quốc gia ..
+ cờ: trò chơi thể thao, đi các quân theo những kẻ ô nhất định.
+ Nước: chất lỏng không màu không mùi, không vị
+ Nước: vùng đất có nhiều người hay nhiều dân tộc cùng sinh sống.
Bài 3
- HS đọc yêu cầu bài tập
H: Vì sao Nam tưởng ba mình chuyển sang làm việc tại ngân hàng?
- GV nhận xét lời gải đúng.
Bài 4
- Gọi HS đọc câu đố
- Yêu cầu HS tự làm bài
- gọi HS trả lời
H: Trong 2 câu đố trên người ta có thể nhầm lẫn từ đồng âm nào?
- Nhận xét khen ngợi HS
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS học thuộc câu đố và tìm các từ đồng âm
- 3 HS đọc
- HS nghe
- HS đọc câu văn
+ Hai câu văn trên đều là 2 câu kể.
mỗi câu có 1 từ câu nhưng nghĩa của chúng khác nhau
+ Từ câu trong Ông ngồi câu cá là bắt cá tôm bằng móc sắt nhỏ buộc ở 2 đầu dây.
+ từcâu trong Đoạn văn này có 5 câu là đơn vị của lời nói diễn đạt một ý trọn vẹn, trên văn bản được mở đầu bằng một chữ cái viết hoa và kết thúc bằng một dấu ngắt câu.
+ hai từ câu có phát âm giống nhau nhưng có nghĩa khác
Bài 10: Từ đồng âm
I. Mục tiêu
1. hiểu thế nào là từ đồng âm.
2. Nhận diện được một số từ đồng âm trong giao tiếp. Biết phân biệt nghĩa của các từ đồng âm.
II. Đồ dùng dạy học
Một số tranh ảnh về các sự vật, hiện tượng, hoạt động ...có tên gọi giống nhau
III. các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- gọi 3 HS đọc đoạn văn miêu tả vẻ thanh bình của nông thôn đã làm ở tiết trước.
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2. Nhận xét
Bài 1
Viét bảng câu: Ông ngồi câu cá
Đoạn văn này có 5 câu.
H: Em có nhận xét gì về hai câu văn trên?
H: Nghĩa của từng câu trên là gì?
Em hãy chọn lời giải thích đúng ở bài tập 2
H: Hãy nêu nhận xét của em về nghĩa và cách phát âm các từ câu trên
KL: Những từ phát âm hoàn toàn giống nhau song có nghĩa khác nhau được gọi là từ đồng âm.
2. Ghi nhớ.
- Gọi HS đọc ghi nhớ
- HS lấy VD
- Nhận xét khen ngợi
3. Luyện tập
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Tổ chức HS làm việc theo cặp
- Gọi HS trả lời
- Nhận xét lời giải đúng
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài và bài mẫu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV nhận xét
- gọi HS giải thích:
+ bàn: trao đổi ý kiến
+ bàn: đồ dùng bằng gỗ có mặt phẳng có chân đứng
+ cờ: vật làm bằng vải lụa có kích cỡ mà sắc nhất định tượng trưng cho một quốc gia ..
+ cờ: trò chơi thể thao, đi các quân theo những kẻ ô nhất định.
+ Nước: chất lỏng không màu không mùi, không vị
+ Nước: vùng đất có nhiều người hay nhiều dân tộc cùng sinh sống.
Bài 3
- HS đọc yêu cầu bài tập
H: Vì sao Nam tưởng ba mình chuyển sang làm việc tại ngân hàng?
- GV nhận xét lời gải đúng.
Bài 4
- Gọi HS đọc câu đố
- Yêu cầu HS tự làm bài
- gọi HS trả lời
H: Trong 2 câu đố trên người ta có thể nhầm lẫn từ đồng âm nào?
- Nhận xét khen ngợi HS
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS học thuộc câu đố và tìm các từ đồng âm
- 3 HS đọc
- HS nghe
- HS đọc câu văn
+ Hai câu văn trên đều là 2 câu kể.
mỗi câu có 1 từ câu nhưng nghĩa của chúng khác nhau
+ Từ câu trong Ông ngồi câu cá là bắt cá tôm bằng móc sắt nhỏ buộc ở 2 đầu dây.
+ từcâu trong Đoạn văn này có 5 câu là đơn vị của lời nói diễn đạt một ý trọn vẹn, trên văn bản được mở đầu bằng một chữ cái viết hoa và kết thúc bằng một dấu ngắt câu.
+ hai từ câu có phát âm giống nhau nhưng có nghĩa khác
 









Các ý kiến mới nhất