GIÁO ÁN TỪ ẤY

Mục tiêu
Về kiến thức:
– Cảm nhận được niềm vui lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn của Tố Hữu trong buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản.
– Hiểu được sự vận động của tứ thơ và những đặc sắc trong hình ảnh ngôn ngữ, nhịp điệu…trong việc làm nổi bật tâm trạng của cái tôi nhà thơ.
– Nghệ thuật diễn tả tâm trạng.
– Vận dụng hiểu biết về tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm để phân tích giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ.
– Tích hợp phần Tiếng Việt (Biện pháp tu từ, Nghĩa của từ, Luật thơ), Làm văn (thao tác lập luận so sánh, phân tích…)
-Liên hệ với các tác phẩm khác có liên quan.
2.Về kĩ năng:
-Biết cách đọc – hiểu một tác phẩm thơ trữ tình hiện đại.
– Giúp các em rèn luyện thành thạo khả năng tư duy, thu thập thông tin, phân tích, xử lí thông tin, liên hệ thực tế. 
3.Thái độ:
– Nhận thức vai trò của Đảng đối với mỗi cá nhân và đối với cộng đồng,
– Sống có lí tưởng hoài bão  phấn đấu để dạt được lí tưởng ấy, bồi dưỡng lòng yêu nước nhiệt huyết cách mạng và có trách nhiệm trong xây dựng đất nước;
– Ý thức về trách nhiệm của công dân với cộng đồng, với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc…
-Có lòng yêu nước , sẵn sàng cống hiến vì tổ quốc.
Năng lực
– HS có năng lực tự học, tự nghiên cứu những vấn đề mới
– Có năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản.
– Có năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về nội dung và nghệ thuật của văn bản.
– Có năng lực tìm hiểu các hình ảnh tiêu biểu.
– Có năng lực ngôn ngữ; năng lực cảm thụ thẩm mỹ; năng lực sáng tạo
– Có năng lực đọc- hiểu tác phẩm tự sự theo đặc trưng thể loại; phân tích và lý giải những vấn đề xã hội có liên quan đến văn bản; phản hồi và đánh giá những ý kiến khác nhau về văn bản và các văn bản có liên quan.
– Có năng lực trình bày suy nghĩ cảm nhận của cá nhân về ý nghĩa của văn bản.
– Có năng lực giải quyết vấn đề phát sinh trong học tập và thực tiễn cuộc sống.
B. Chuẩn bị của GV và HS:
Phương tiện
* Giáo viên
– Giáo án
– Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi.
– Đèn chiếu; Đồ dùng dạy học: SGK, SGV, Tài liệu tham khảo. Sưu tầm tranh, ảnh  về tác giả, ngâm bài thơ Từ ấy…
* Học sinh
-Đọc trước ngữ liệu trong SGK để trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
-Đồ dùng học tập.
Phương pháp
Dạy học theo nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, tự học, phân tích giảng giải…
***BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

Nêu thông tin về tác giả, sự nghiệp sáng tác.
Các yếu tố trong cuộc đời nhà thơ ảnh hưởng đến sự nghiệp sáng tác.
Cảm nhận được niềm vui lớn,lẽ sống lớn, tình cảm lớn của Tố Hữu trong buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản.
Niềm vui và nhận thức mới về lẽ sống, sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm… của người thanh niên khi được giác ngộ lí tưởng cộng sản.

Đặc điểm hồn thơ Tố Hữu qua tác phẩm và một số bài thơ khác.

Nhận ra thể thơ, chủ đề, cảm hứng sáng tác của bài thơ.

Hiểu được sự vận động tứ thơ và những đặc sắc trong hình ảnh, ngôn ngữ, nhịp điệu…

 Ủng hộ nhà thơ theo đuổi lí tưởng và con đường cách mạng của Đảng. Biết trân trọng những lẽ sống cao đẹp của thanh niên Việt Nam qua mọi thời đại.

Các biện pháp nghệ thuật.
Cảm nhận về vẻ đẹp, ý nghĩa các hình ảnh, biện pháp nghệ thuật trong bài thơ.
 Nghệ thuật diễn tả tâm trạng của TH trong bài thơ.

Tìm hiểu thêm các tác phẩm đặc sắc của nhà thơ Tố Hữu để minh chứng rõ nét cho hồn thơ của nhà thơ.

C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Ổn định lớp
-Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Kiến thức cơ bản
Kĩ năng

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
Thao tác 1:
– GV :
+Trình chiếu video bài thơ”Lượm”
+Hỏi tên bài thơ và tên tác giả
HS:
+ Nhìn video đoán tác giả Tố Hữu và tên bài thơ
– HS