Thứ ……………, ngày …………. tháng ……………name 2016
MÔN : TIẾNG VIỆT
Bài : Ổn Định Tổ Chức
I/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : Làm quen với sách giáo khoa Tiếng Việt tập một và bộ thực hành Tiếng Việt
2/. Kỹ năng : Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa, nề nếp học tập môn Tiếng Việt
3/. Thái độ : Có ý thức bảo quản sách giáo khoa và đồ dùng học tập. Tạo hứng thứ cho học sinh khi làm quen với sách giáo khoa của môn học.
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên: Sách giáo khoa.Bộ thực hành Tiếng Việt. Một số tranh vẽ minh họa
2/. Học sinh: Sách giáo khoa. Bộ thực hành Tiếng Việt.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/. Ổn định (5’)
2/. Kiểm tra bài cũ
tra ĐDHT
Nhận xét
3/. Bài mới (20’)
Ổn định tổ chức
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu sách
Mục tiêu :Nhận xét sách, cấu trúc của sách, kí hiệu hướng dẫn của sách.
Đưa mẫu 5 quyển sách và giới thiệu trong hk1 sử dụng
Sách sgk tiếng việt 1 : 1
Là sách bài học gồm có kênh hình và kênh chữ giúp các em học tập tốt môn Tiếng Việt là môn học dạy tiếng mẹ đẻ, ngôn ngữ Việt Nam …
Minh họa một số tranh vẽ đẹp, màu sắc.
Hướng dẫm học sinh xem cấu trúc của sách
Gồm 2 phần, phần dạy âm, phần dạy vần
Hướng dẫn học sinh làm quen với các ký hiệu trong sách.
Sách bài tập Tiếng Việt: 2
Giúp học sinh ôn luyện và thực hành các kiến thức đã học ở sách bài học
Sách tập viết, vở in : 2
Giúp các em rèn luyện chữ viết
HOẠT ĐỘNG 2: Rèn Nếp Học Tập
Mục tiêu :
Biết thực hiện các thao tác học tập có nề nếp.
Hướng dẫn :
Cách mở sách, cầm sách, chỉ que, để sách.
Thao tác sử dụng bảng, viết bảng, xóa bảng,
cất bảng.
Tư thế ngồi học, giơ tay phát biểu.

HOẠT ĐỘNG 3 (10’)Trò chơi ôân luyện
Mục tiêu :
Thi đua theo nhóm, theo tổ hiện nhanh các thao tác nề nếp theo yêu cầu.
Nhận xét
Thư Giãn Chuyển tiết
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát

Mỗi em lấy sách vở, ĐDHT.










Quan sát tranh vẽ trong sách giáo khoa
Từng em nêu cảm nghĩ khi xem sách …




Nhận biết và học thuộc tên gọi các ký hiệu










Cá nhân thực hiện các thao tác học tập.


Cá nhân, Tổ nhóm thực hiện các thao tác rèn nề nếp .
đúng tên sách theo yêu cầu
hiên thao tác mở sách, gấp sách, cất sách ……


Tiết 2
HOẠT ĐỘNG 1 (20’):Giới Thiệu Bộ Thực Hành Tiếng Việt
Mục tiêu :Nhận biết tác dụng của bộ thực hành. Biết cách sử dụng các vật dụng. Ham thích hoạt động
Kiểm tra bộ thực hành
Hướng dẫn học sinh phân loại đồ dùng của môn Tiếng Việt và Toán
thực hành Tiếng Việt gồm có bảng cài, bảng chữ cái: xanh – đỏ
chữ có 2 màu sắc
Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, tác dụng của bảng chữ cái.
Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng bảng cài
4/. CỦNG CỐ (5’): Trò Chơi
Thi đua chọn đúng các mẫu đồ dùng và sách giáo khoa.
5/. DẶN DÒ (5’)
Chăm xem sách, giới thiệu sách với bạn
Bảo quản sách và bộ thực hành.
Chuẩn bị bút và vở tập in, học bài các nét cơ bản
Đồ dùng có thêm bảng con





-Nhóm đôi thực hiện theo yêu cầu gv.


sinh quan sát lắng nghe




-Thực hiện thao tác ghép một vài âm, tiếng

Cả lớp cùng tham gia.








Rút kinh nghiệm

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..





Thứ ………..…, ngày …………. tháng …………năm 2016
MÔN : TIẾNG VIỆT
Bài : Các Nét Cơ Bản
I/. MỤC TIÊU
1/. Kiến thức :
Làm quen và thuộc tên các nét cơ bản : Nét ngang __; nét sổ (; nét xiên trái ; nét xiên phải /; móc xuôi ; móc ngược ; móc hai đầu ; cong hở phải , cong hở trái ; cong kín , khuyết trên ; khuyết dưới ; nét thắt
2/. Kỹ năng : Rèn viết đúng đơn vị nét, dáng nét
3/. Thái độ : Giáo dục