TUẦN 07
Thứ hai
Môn
Tên bài dạy
GDMT
GDKNS

Chào cờ
SHDC



Tập đọc
Trung thu độc lập

x

Toán
Luyện tập



Đạo đức
Tiết kiệm tiền của ( Tiết 1)



Khoa học
Phòng bệnh béo phì



Thứ ba
Môn
Tên bài dạy
GDMT
GDKNS

LTVC
Cách viết hoa tên người tên địa lý Việt Nam



Toán
Biểu thức có chứa hai chữ



Chính tả
Gà Trrống và Cáo ( Nghe viết)



Kể chuyện
Lời ước dưới trăng
x



Thứ tư
Môn
Tên bài dạy
GDMT
GDKNS

Tập đọc
Ở vương quốc tương lai



TLV
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện



Toán
Tính chất giao hoán của phép cộng



Địa
Một số dân tộc ở Tây Nguyên




Thứ năm
Môn
Tên bài dạy
GDMT
GDKNS

LTVC
Luyện tập viết hoa tên người tên địa lý V N



Toán
Biểu thức có chứa ba chữ



Khoa học
Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá
x


Kĩ thuật
Khâu ghép hai mép vải………




Thứ sáu ngày
Môn
Tên bài dạy
GDMT
GDKNS

TLV
Luyện tập phát triển câu chuyện

x

Lịch sử
Chiến thắng Bạch Đằng ( Năm 938)



Toán
Tính chất kết hợp của phép cộng



SHTT
Tuần 7














































Tập đọc
Trung thu độc lập
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1 . Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung
2 . Hiểu nội dung bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước .(trả lời được CH trong SGK)
*GDKNS: - Xác định giá trị.
- Đảm nhận trách nhiệm ( xác định nhiệm vụ của bản thân).
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
- HS : SGK, Tập học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1 . Khởi động : Cho HS hát vui
2 . Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 HS đọc bài Chị em tôi và trả lời câu hỏi về nội dung.
GV nhận xét + ghi điểm
3/ Bài mới:
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 : Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài ( 3 lượt HS đọc), GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng.
- Hướng dẫn HS luyện đọc từ dễ lẫn.
- Gọi 1 HS đọc phần chú giải.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu.
*Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm bài , trả lời câu hỏi.
+ Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
+ Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?
+ Cuộc sống hiện nay có những gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
*GDKNS: + Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào?
GV nhận xét + kết luận.
- Nội dung bài này nói lên điều gì?




*Hoạt động 3 :Đọc diễn cảm
- Gọi 3 em tiếp nối nhau đọc .
- Đưa ra đoạn cần luyện đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- Nhận xét và cho điểm HS.
4/ Củng cố – dặn dò:
Gọi HS nêu nội dung bài.
GV cho HS liên hệ thực tế + giáo dục.
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về xem trước bài: Vương quốc Tương Lai”


3 HS đọc bài





Hình thức tổ chức hoạt động
- 1 HS đọc toàn bài.
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn.

HS tìm và luyện đọc từ dễ lẫn.
- 1 HS đọc.
- 2 HS đọc toàn bài.
- Lắng nghe.

- HS đọc thầm trả lời câu hỏi.
+ Trăng ngàn và gió núi bao la