Tuần : .....– tiết PPCT : 7 Ngày dạy: / / 2017


1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
Hs : Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và Nêu được đơn vị đo lực.
Hs hiểu: lớn của trọng lực được gọi là trọng lượng.
1.2. Kĩ năng:
Hs hiện được: Xác định được phương, chiều của trọng lực.
Hs hiện thành thạo: Lắp được được thí nghiệm.
1.3. Thái độ:
Thói quen: Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực te.á
Tính cách: nghiêm túc.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng.
3. CHUẨN BỊ
3.1- Giáo viên: Giá đỡ, lò xo, quả nặng.
3.2- Học sinh : tìm hiểu trước phần trọng lực
4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
6A5: …………………………………………………….
4.2. Kiểm tra miệng:
?1- Khi có lực tác dụng lên vật thì vật đó sẽ như thế nào ? (5đ)

?2- Bài tập 7.3 (4đ)

?3/. Khi rơi mọi vật đều rơi về phía nào?.(1đ)
?1- Khi lực tác dụng lên vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm nó biến dạng.

?2/. a/.Bị biến đổi. b/.Bị biến đổi.
c/.Bị biến đổi. d/.Không bị biến đổi.
?3/. Về phía mặt đất.

 4.3. Tiến trình bài học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

* Giới thiệu bài: (3p)
? Em hãy cho biết Trái Đất hình gì?
? Hãy đoán xem vị trí con người trên Trái Đất như thế nào?
GV: Yêu HS đọc mẫu đối thoại ở đầu bài và tìm ra phương án giải quyết.
GV: Để hiểu được lời giải thích của bố Nam cần phải biết lực mà Trái Đất tác dụng lên mọi vật có đặc điểm gì? ( Bài mới.
* Hoạt động 1 : (15p) Phát hiện sự tồn tại của trọng lực.
Mục tiêu thức:
Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng.
GV: Giới thiệu dụng cụ, tiến hành thí nghiệm mẫu để HS quan sát nhận xét. (Treo một vật nặng vào một lò xo).
? Hãy cho khi móc quả nặng vào thì trạng thái của lò xo như thế nào?
HS: Dãn ra 1 đoạn.
GV: ?Lò xo có tác dụng lực vào quả nặng không? (C1)
HS: Có.
GV: ?Lực do lò xo tác dụng vào quả nặng có phương chiều như thế nào?
HS: Phương thẳng đứng, chiều thừ dưới lên.
: ?nặng ở trạng thái như thế nào?
: yên.
: ?vậy quả nặng chịu tác dụng của hai lực như thế nào?
: lực cân bằng.
: Hai lực cân bằng đó là: một lực do lò xo tác dụng vào quả nặng (có phương dọc theo chiều dài của lò xo, chiều hướng từ dưới lên), còn một lực nữa có phương và chiều như thế nào?
: thứ 2 cân bằng với lực kéo của lò xo tác dụng vào quả nặng có phương dọc theo chiều dài của lò xo, chiều hướng từ trên xuống.
: thứ hai này gọi là lực hút của Trái Đất tác dụng lên quả nặng (hay còn gọi là trọng lực tác dụng lên quả nặng
: Ở đây ta ngầm thừa nhận là trọng lực mà trái đất tác dụng vào quả nặng đã truyền đến lò xo kéo dãn lò xo.
: Yêu cầu HS trả lời hoàn chỉnh câu C1.
: C1: Lò xo có tác dụng lực vào quả nặng, lực có phương dọc theo chiều dài của lò xo, chiều hướng từ dưới lên.
Quả nặng chịu tác dụng của hai lực hai lực cân bằng.
: Thả viên phấn rơi.
: ?Điều gì chứng tỏ có một lực tác dụng lên viên phấn? (C2)
: Viên phấn rơi tức là đã biến đổi chuyển động nên chứng tỏ có lực tác dụng lên viên phấn.
: ?Lực đó có phương và chiều như thế nào?
: Lực hút của TĐ, có phương thẳng đứng và có chiều từ trên xuống dưới.
: Yêu cầu HS trả