Bài 6 : - Cô bé bán diêm (1 tiết).
- Trợ từ, thán từ (1 tiết).
- Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự (1 tiết)

Tiết 1, 2 : Văn bản Cô bé bán diêm
(Trích - An - đéc - xen)
* Mục tiêu cần đạt :
Giúp HS khám phá nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lý của truyện. Qua đó An đéc xen truyền cho chúng ta lòng thương cảm đối với em bé bất hạnh.
* Tiến trình lên lớp
a. ổn định lớp. kiểm tra bài cũ.
- GV ổn định những nền nếp bình thường.
- Kiểm tra bài cũ:
+ Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc.
+ HS đứng tại chỗ trả lời (cảnh ngộ, bất hạnh, tự trọng, bi kịch, đau khổ...).
+ Lớp nhận xét, GV bổ sung và chuyển tiếp : nỗi bất hạnh của con người không phân biệt lứa tuổi, quốc gia... khi cuộc đời còn bất công, tàn ác. GV ghi đầu bài lên bảng: Cô bé bán diêm.
b. Tổ chức đọc - hiểu văn bản
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 :
I. Tìm hiểu chung :

 - GV cho 1 HS đọc phần chú thích về tác giả, hỏi HS xem đã từng biết những truyện nào của nhà văn Anđecxen (hoặc phim). GV nêu vài ý chính về tác giả. HS tự ghi vào vở.
1. Tác giả : (Hanx Cri-xti-an An-đéc xen 1805-1875) là nhà văn Đan Mạch, viết nhiều truyện cho trẻ em. Nhiều truyện biên soạn theo cổ tích, nhiều truyện do ông sáng tạo ra (Nàng tiên cá, Bầy chim thiên nga, Nàng công chúa và hạt đậu...).
Tổng số 168 truyện. Truyện của ông nghe nhẹ nhàng, tươi mát, toát lên lòng thương yêu con người - nhất là những người nghèo khổ và một nhiềm tin vào tương lai tốt đẹp trên thế gian.

- GV gọi 3 HS lần lượt đọc theo bố cục 3 phần để HS dễ theo dõi và yêu cầu HS đọc đúng nội dung, sự việc, cảm xúc của nhân vật trong tác phẩm.
2. Đọc văn bản :
+ Đọc phần 1 : Chậm rãi, phù hợp cảnh ngộ của em bé.
+ Đọc phần 2 : Đúng với tâm trạng của em sau mỗi lần quẹt diêm.
+ Đọc 3 phần : chậm rãi với cảnh ngộ thương tâm.

- GV cho HS tìm bố cục, gợi ý để HS phân chia phù hợp và đặt tiêu đề cho phù hợp với nội dung.
HS ghi tóm tắt vào vở.
3. Bố cục : 3 phần.
+ Phần 1 : Từ đầu đến ... cứng đờ ra (tình cảnh của em bé).
+ Phần 2 : Tiếp đó đến.... Thượng đế (hiện thực và mộng tưởng).
+ Phần 3 : Còn lại (Một cái chết thương tâm).

- GV cho 1 HS đọc phần giải nghĩa từ khó; GV bổ sung thêm, giải thích thêm để HS hiểu rõ hơn.
4. Từ ngữ khó.
Gia sản, hiền hậu (phúc hậu, hiền lành), lãnh đạm, thịnh soạn, chí nhân...

Hoạt động 2 :
II. Phân tích :

- GV có thể gợi ý để HS tìm một tên gọi chung cho đoạn trích này là em bé bán diêm trong đ