Tiết 2 Khoa học
TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trình bày được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường: thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, khí ô-xi và thải ra hơi nước, khí ô-xi, chất khoáng khác,...
2. Kĩ năng
- Thể hiện sự trao đổi chất giữa giữa thực vật với môi trường bằng sơ đồ.
3. Thái độ
- Yêu thích bộ môn khoa học.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Tranh
- Học sinh: SGK Khoa học.
III. Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

4’







33’
































3’

1. Kiểm tra bài cũ






2.Bài mới
2.1.Giới thiệu bài
2.2.Nội dung
* Hoạt động 1: Trong quá trình sống thực vật lấy gì và thải ra môi trường những gì?





















* Hoạt động 2: Sự trao đổi chất giữa thực vật và môi trư* Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở thực vật.



3. Củng cố, dặn dò
- Gọi HS lên bảng TLCH: Không khí có vai trò như thế nào đối với đời sống thực vật? Để cây trồng cho năng suất cao hơn, người ta đã tăng lượng không khí nào cho cây?
- GV nhận xét, đánh giá.

- GV giới thiệu, ghi đầu bài.

- Yêu cầu HS quan sát hình trang 122, 121 SGK, mô tả hình vẽ mà em thấy.
- Gọi HS trình bày.





- GV nhận xét.
+ Những yếu tố nào cây thường xuyên phải lấy từ môi trường trong quá trình sống?
+ Trong quá trình hô hấp cây thải ra môi trường những gì?
+ Quá trình trên được gọi là gì?
+ Thế nào là quá trình trao đổi chất ở thực vật?




- Yêu cầu HS trao đổi cặp, TLCH:
+ Sự trao đổi khí trong hô hấp ở thực vật diễn ra như thế nào?
+ Sự trao đổi thức ăn ở thực vật diễn ra như thế nào?
- GV treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ sự trao đổi khí trong hô hấp ở thực vật và sơ đồ sự trao đổi thức ăn ở thức vật và giảng bài.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở thực vật gồm sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn.
- Gọi đại diện HS trình bày.
- GV nhận xét, khen ngợi.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.

- 2 HS lên bảng.







-Lắng nghe, ghi bài.


- Quan sát và trao đổi.
- Trình bày: Hình vẽ mô tả cây xanh cần có nước, ánh sáng Mặt Trời, chất khoáng có trong đất từ phân của động vật như: bò, trâu,...Ngoài ra, để cây phát triển tốt còn phải bổ sung thêm khí ô-xi và khí các-bô-níc có trong không khí.
+ Các chất khoáng có trong đất, nước, khí các-bô-níc, khí ô-xi.

+ Khí các-bô-níc, hơi nước, khí ô-xi và các chất khoáng khác.
+ Quá trình trao đổi chất của thực vật.
+ Quá trình trao đổi chất ở thực vật là quá trình cây xanh lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, khí ô-xi, nước và thải ra môi trường khí các-bô-níc và các chất khoáng khác.
- Trao đổi và trả lời:

+ Thực vật hấp thụ khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc.

+ Dưới tác động của ánh sáng Mặt Trời, thực vật hấp thụ khí các-bô-níc, hơi nước, các chất khoáng và thải ra khí ô-xi, hơi nước và chất khoáng khác.
- Theo dõi.


- Vẽ sơ đồ trong nhóm.


- Trình bày.

-Lắng nghe, thực hiện.



Tiết 5 Khoa học
ĐỘNG VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ?
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được những yếu tố cần để duy trì sự sống của động vật như: nước, thức ăn, không khí