TUẦN 27
Ngày soạn 15/3/2016
Ngày dạy 21/3/2016
Môn: Tập đọc
Bài: TRANH LÀNG HỒ
I- Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài với giọng vui tươi, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh làng Hồ.
- Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những tác phẩm văn hóa truyền thống đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quí trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hóa dân tộc.
- Hiểu các từ khó trong bài: làng Hồ, tranh tố nữ, nghệ sĩ tạo hình, thuần phác, tranh lợn ráy, khoáy âm dương, lĩnh, màu trắng điệp,…
- GD HS biết quí trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hóa dân tộc.
II-Chuẩn bị:
-Tranh minh họa bài đọc SGK và bộ tranh làng Hồ.
- PP trực quan , thực hành giao tiếp , vấn đáp, thảo luận.
III-Các hoạt động dạy-học:

TG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ

1ph
4ph


























1ph



















10ph





























































11ph


































































































11ph


















3ph








1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và TLCH.
-1HS:Đọc đoạn 1:
+Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu?


- 1HS:Đọc đoạn 2:
+ Em hãy kể lại việc lấy lửa trước khi nấu cơm?







- 1HS:Đọc đoạn 3:
+ Nêu nội dung của bài?





- GV nhận xét.
3. Bài mới
a- Giới thiệu bài:
Mỗi đất nước,mỗi dân tộc đều có những bản sắc văn hóa riêng.Bản sắc văn hóa của các dân tộc không chỉ thể hiện ở truyền thống và phong tục tập quán mà còn thể hiện ở những vật phẩm văn hóa.Bài tập đọc hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu về một loại vật phẩm văn hóa đặc sắc đó là tranh dân gian ở làng Hồ thuộc tỉnh Bắc Ninh.Qua bài tranh làng Hồ của tác giả Nguyễn Tuân.
- GV nêu: Để giúp các em cảm thụ được nội dung và ý nghĩa của bài cô cùng các em sẽ đi vào phần luyện đọc.

b- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
( Luyện đọc:
- 1-2 HS đọc toàn bài.
- Bài tập đọc này được chia làm mấy đoạn?

-Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bài.






+ GV uốn nắn, sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng học sinh (nếu có).
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp lượt 1 và rút ra các từ khó dễ nhầm lẫn: tranh, thuần phác, khoáy âm dương, quần hoa chanh nền đen lĩnh, điệp trắng nhấp nhánh…

- Gọi 3 HS đọc nối tiếp lượt 2 và rút ra các từ cần giải nghĩa trong mỗi đoạn:
+ Đoạn 1: Làng Hồ?
Làng Hồ thuộc huyện nào?
Cho HS xem ảnh về làng Hồ

Tranh tố nữ
Tranh tố nữ là tranh vẽ gì?
Cho HS xem ảnh về tranh tố nữ.
Nghệ sĩ tạo hình?
Nghệ sĩ tạo hình là người chuyên làm gì?
Thuần phác
Thuần phác có nghĩa là gì?
+ Khi đọc các em cần lưu ý cách phát âm.

Thực hiện theo quy trình trên với các từ còn lại : Tranh lợn ráy, khoáy âm dương, lĩnh, màu trắng điệp