TUẦN 1 Ngày soạn : 23/8/2017
TIẾT 1 Ngày giảng: 25/8/2017

BÀI 1 TRANG TRÍ QUẠT GIẤY
VẼ TRANG TRÍ

I/MỤC TIÊU
A/ thức
- HS hiểu được về mục đích của trang trí ứng dụng đáp ứng nhu cầu thẩm mỹ
- HS hiểu về vai trò của bố cục hình mảng đậm nhạt và màu sắc
- HS hiểu cách làm bài trang trí quạt giấy
B/ năng
- Biết cách trang trí phù hợp
- Luyện tập khả năng vẽ trang trí
C/ Thái độ
- Biết gìn vẻ đẹp của đồ vật
II/CHUẨN BỊ
2/ Đồ dùng dạy – học.
Giáo viên.
- Một vài quạt giấy có hình dáng, trang trí khác nhau
- Tranh, ảnh trang trí quạt giấy minh họa
Học sinh .
- Vở ghi chép, sách giáo khoa
- Dụng cụ học vẽ
- Sưu tầm tranh ảnh một số quạt giấy
3/ Phương pháp dạy học.
- Kết hợp các phương pháp: trực quan, quan sát, thảo luận, thực hành
III/ TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC.
Oån định
Bài mới .
- Trong những ngày hè nóng nực vật gì để làm mát, hay trong đoàn tuồng, chèo diễn viên thường đùng để múa minh họa, HS trả lời GV vào bài mới
Hoạt Động 1 : Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét: (8’) trong bài này giáo viên có sử dụng kỹ thuật nhóm nhỏ
ĐỘNG CỦA GV
- GV cho học sinh quan sát kiểu dáng và cách trang trí quạt giấy
- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi kết hợp với minh họa tranh giải thích
+ Có mấy loại quạt?
+ Quạt có dạng hình gì?
+ Kiểu dáng và cách trang trí như thế nào?
- Minh họa một số bài trang trí quạt giấy
+ Hãy kể các loại quạt mà em biết
ĐỘNG HS

- Quan sát và thảo luận nhóm
- Tìm hiểu quạt giấy:
+ Các loại quạt thông thường
+ Cách trang trí
+ Ứng dụng trong thực tế

BỊ và ĐDDH

- Một số quạt giấy thông dụng



Họat Động 2 - Hướng dẫn hs trang trí quạt giấy(7’)
- GV hướng dẫn họïc sinh tìm hiểu cách tạo dáng quạt giấy
- Minh họa mộït số kiểu dáng quạt giấy khác nhau, kết hợp hệ thống câu hỏi cho học sinh nhận biết cách vẽ kiểu dáng quạt giấy
- Tạo dáng quạt trước tiên phải vẽ gì?
- Em nào có thể lên bảng tạo dáng quạt.
- Tạo dáng quạt xong tiếp theo chúng ta sẽ làm gì.?
- Tập cho học sinh cách sử dụng các họa tiết
+ Quạt được trang trí bằng những hình ảnh nào?
+ Cách sắp xếp họa tiết, hình ảnh ra sao?
- Em có nhận xét gì về màu sắc của quạt giấy
Màu sắc nhẹ nhàng, phù hợp với họa tiết, có thể vẽ màu theo gam màu : màu nóng, lạnh...
- Quan sát



- Trả lời câu hỏi của GV.
+ Tạo dáng
+ Tìm và vẽ họa tiết

- Quan sát các bước vẽ trên bảng và thực hành vào vở

- Trả lời câu hỏi của GV.
- Trả lời câu hỏi của GV.

- Các bước trang trí quạt giấy
+ Bước 1


+ Bước 2


+ Bước 3


+ Bước 4



Họat Động 3 - Hướng dẫn hs làm bài(25’)
- Trang trí 1 quạt giấy
- Gv hướng dẫn Hs làm bài
- Hs làm bài
- Com pa, bút chì, gôm...

Hoạt Động 4 - Đánh giá kết quả học tập(5’)
GV cho nhóm xếp bài & gợi ý để HS nhận xét về dáng; bố cục; hình; màu
dò: về nhà hoàn thành bài ở lớp và chuẩn bị bài sau.