Ngày soạn: 30/10/2016 Tuần: 12
Ngày dạy: 1/11/2016 Tiết: 45

TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 2
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:Thấy được những thiếu sót, lỗi các từ, câu, cách viết đoạn văn ở bài viết số 2.
2. K4 năng: Rèn kỹ năng tự sửa lỗi cho HS.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức phê và tự phê cho HS.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK – SGV – giáo án
- HS: SGK – chuẩn bị bài
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Phương pháp vấn đáp, kết hợp thuyết trình, thực hành.
IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức
2. Bài cũ
3. Bài mới: Tiết này chúng ta sẽ trả bài làm văn số 2 để giúp các em nhận ra những thiếu sót trong bài làm cũng như những mặt mà các em đã làm được.
HOẠT ĐỘNG ỦA GV VÀ HS
 NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Hoạt động 1
- GV: Gọi HS đọc đề, GV ghi đề lên bảng.
- Phân tích đề:
Xác định yêu cầu của cuả đề bài, thể loại?
- Nhận xét bài làm của hs:
Ưu điểm:
+ Đa số các em đáp ứng được yêu cầu của đề, nội dung tương đối hoàn chỉnh, có những lời văn, câu văn hay.
+ Một số HS trình bày rõ ràng, chữ viết đẹp, cẩn thận.
- GV nêu ra một số e làm bài tốt
- GV đọc bài văn, đoạn văn hay cho cả lớp cùng tham khảo.
Khuyết điểm:
+ Còn một số bài viết sơ sài, chưa hoàn chỉnh về câu.
+ Một số em dùng từ sai, sai chính tả.
- GV nêu ra một số em còn chưa đạt.
- GV đọc các bài chưa đạt.
- Điểm, tỉ lệ:
- GV công bố điểm, tỉ lệ cho cả lớp biết.
Dưới trung bình.
Trên trung bình.
- phát bài:
GV gọi e HS lên phát bài cho các bạn.
Hoạt động 2
Dàn bài:
- GV hướng dẫn HS xây dựng dàn bài theo yêu cầu của đề bài.
- Gọi HS lên bảng lập dàn bài
- GV nhận xét, sửa sai
+ Phần mở bài cần giới thiệu điều gì?
+ Phần thân bài cần nêu nội dung gì?
+ Phần kết bài ra sao?









ĐỀ: Loài cây em yêu thích ( chọn bất cứ cây gì có ở làng quê Việt Nam: tre, dừa, chuối, gạo).





















DÀN BÀI:
1. MB: (1,5đ)
Nêu loài cây và lý do em yêu thích loài cây đó.
2. TB: (7đ)
- Các đặc điểm gợi cảm của cây.
- Loài cây đó trong cuộc sống con người.
- Loài cây đó trong cuộc sống của em
3. KB: (1,5đ)
Tình cảm của em với loài cây đó

4. Củng cố:
GV nhắc nhở HS khắc phục các khuyết điểm, phát huy ưu điểm ớ bài sau.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại kiểu bài văn biểu cảm.
- Soạn bài: Cảnh khuya và bài Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm.
V. RÚT KINH NGHIỆM




Ngày soạn: 2/11/2016 Tuần: 12
Ngày dạy: 3/11/2016 Tiết: 46

CẢNH KHUYA
RẰM THÁNG GIÊNG
Hồ Chí Minh
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Sơ giảng về tác giả Hồ Chí Minh.
- Cảm nhận và phân tích được tình yêu thiên nhiên gắn liền lòng yêu nước phong thái ung dung của Bác Hồ biểu hiện trong hai bài thơ.
- Thấy được nghệ thuật tả cảnh, tả tình; ngôn ngữ và hình ảnh đặc sắc trong bài thơ.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đọc diễn cảm, cảm thụ và phân tích thơ văn.
3. Thái độ
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước đến với HS.
4. Tích hợp
- Tích hợp: Liên hệ tình yêu thiên nhiên, bản lĩnh cách mạng của Bác.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK –SGV –giáo án
- HS: SGK – bài soạn
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Phương pháp đọc diễn cảm, phương pháp gợi mở, phương pháp nêu vấn đề, vấn đáp.
IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức
2.