PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
HUYỆN NHO QUAN
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH
Môn: Đạo đức lớp 3
Người soạn và dạy: Trần Thị Thanh Bình
Giáo viên trường: Tiểu học Đồng Phong


ĐạO ĐứC: Tiết số 21
TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (TIẾT 1)

Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện của việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi.
- Có thái độ, hành vi phù hợp khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài trong các trường hợp đơn giản.
HSKG: Biết vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài.
chuẩn bị:
Thiết kế Power Point.
Máy chiếu.
Các hoạt động dạy- học:
định tổ chức:(1’) Hát.
Bài cũ:(3’)
H: Vì sao chúng ta phải đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế?
( Thiếu nhi Quốc tế là anh em, bè bạn nên cần phải đoàn kết, hữu nghị với nhau.)
- HS nhận xét.
H: Nêu những việc cần làm để thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế?
(Kết nghĩa thiếu nhi Quốc tế, tham gia giao lưu , viết thư gửi ảnh, quà cho các bạn, vẽ tranh làm thơ viết bài về tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi Quốc tế,...)
- HS nhận xét.
- GV NX tuyên dương.
Bài mới: (25’)
- Cho HS quan sát 1 bức ảnh chụp.
H: ảnh chụp cảnh gì?
(Đoàn khách nước ngoài đến thăm viéng lăng Bác Hồ.)
GTB: Các em ạ, Việt Nam là một nước giàu lòng mến khách có truyền thống văn hoá lâu đời và hiện nay Việt Nam là một trong những điểm đến làm ăn kinh tế, tham quan du lịch của nhiều nước trên thế giới. Vậy để tỏ lòng mến khách nước ngoài chúng ta cần làm gì? Để biết được điều đó cô cùng các em tìm hiểu qua bài Tôn trọng khách nước ngoài. Các em mở SGK trang 32.
- Nhắc lại cho cô hôm nay chúng ta học bài gì?
HS nêu // GV ghi bảng Tôn trọng khách nước ngoài
Hoạt động1: ( 7’)
GV: Cô cùng các em tìm hiểu bài tập 1.
- 1 HS đọc BT 1.
H: Bài tập 1 yêu cầu gì?
( BT yêu cầu tìm hiểu nội dung và đặt tên cho mỗi tranh, ảnh)
- HS thảo luận nhóm đôi thực hiện yêu cầu bài 1( 3 phút)
- GV đưa tranh 1
- Các nhóm trình bày KQTl tranh 1- lớp quan sát tranh, lắng nghe bạn trình bày.
( Xem thổi sáo, học thổi sáo)
- GV kết luận, đưa tên tranh.
- Đưa tranh 2.
- Các nhóm trình bày KQTL về tranh 2.
( Trò chuyện với khách nước ngoài)
- HS nhận xét KQTL của nhóm bạn.
- GVKL đúng- chiếu tranh.
H: Nhóm nào xung phong trình bày KQTL về tranh 3?
( Chụp ảnh với khách nước ngoài)
H: Những nhóm nào có kết quả giống KQ của nhóm bạn?
GV: Cô thấy các em đều có KQ giống nhóm bạn , cô nhất trí với các em. Các em giỏi lắm.
- Đưa cả 3 tranh ra MC.
H: Em có nhận xét gì về thái độ cử chỉ của các bạn trong tranh?
( Rất vui vẻ, gần gũi, tự tin, tự nhiên và thân thiện)
H: Những biểu hiện đó thể hiện điều gì?
(Thể hiện sự tôn trọng khách nước ngoài của các b