TUẦN 5 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014
Sáng Chào cờ
_____________________________________________
Học vần(2 tiết)

Bài 17: U- Ư
I. Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:
- Đọc viết được: u, ư, nụ, thư, từ và câu ứng dụng.
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
- Luyện nói được 2-3 câu theo chủ đề: Thủ đô.
- GDBVMT: Biết trồng và chăm sóc, bảo vệ các loại hoa. Thêm yêu quê hương, có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Lá thư, nụ hoa.
- Bộ chữ học vần.
III. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên

A.Tiết 1:
1.Kiểm tra:
- Viết, đọc: tổ cò, lá mạ.
- Đọc sách giáo khoa.
- Nhận xét đánh giá.

2.Bài mới:
a.Nhận biết u,ư.
- Tìm âm u,ư, tiếng, từ có chứa u, ư.
- Phân tích, luyện đọc cá nhân.
- Nhiều học sinh được đánh vần các tiếng, từ vừa ghép được.
- Trực quan tranh, một số đồ vật cụ thể: nụ hoa, lá thư.
- So sánh hai âm mới vừa học.
- Giúp học sinh ghép, phân tích, đọc.
- Khuyến khích học sinh ghép được nhiều tiếng từ có chứa u,ư.
- Giải nghĩa một số từ học sinh ghép được, kết hợp cho học sinh trực quan tranh, đồ vật cụ thể.

b.Luyện viết bảng.
- Quan sát chữ mẫu.
- Nhận biết cách viết.
- Luyện viết bảng con.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Giới thiệu chữ mẫu.
- Viết mẫu.
- Giúp học sinh sửa lỗi.

B.Tiết 2
3.Luyện đọc
- Luyện đọc bảng.
- Tìm tiếng chứa vần đã học, đọc từ, câu.
- Giới thiệu câu ứng dụng.
- Lưu ý đến đối tượng học sinh yếu.

4.Luyện viết vở:
- Luyện viết bài vào vở tập viết.
- Đổi vở kiểm tra.
- Nhận xét đánh giá bài viết của bạn.
- Đến từng học sinh sửa lỗi giúp các em viết đúng.
- Nhận xét đánh giá bài viết.
- Bình chọn bài viết đẹp nhất.
- Tuyên dương.

5.Luyện nói


- Chia nhóm, cử nhóm trưởng thảo luận theo chủ đề Thủ Đô.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Củng cố cách diễn đạt về câu cho học sinh.


6.Củng cố
- Đọc toàn bài.
- Hướng dẫn HS học ở nhà.

Toán

SỐ 7
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết 6 thêm 1 được 7.Viết số7, đọc đếm từ 1 đến 7.
- Biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7. Làm BT1, 2, 3.
II. Đồ dùng dạy học:
Các nhóm có 7 mẫu vật.
Bộ số, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học:

Nội dung
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên

1. Kiểm tra:
- Đọc viết các số từ 1 đến 6;Từ 6về 1.
- Viết bảng con các cặp số, so sánh.
- Nhận xét đánh giá.
- Giới thiệu bài mới.

2. Bài mới:
a- Nhận biết chữ số 7.



b- Luyện viết chữ số 7.
- Lấy trong bộ đồ dùng toán các đồ vật con vật có số lượng là 7.
- Lần lượt kiểm tra lại bằng phép đếm.
- Số 7 đứng liền sau số 6.
- Số 7 lớn nhất trong dãy số từ 1 đến 7.
- Luyện viết số 7 trên bảng con.
- Cho học sinh kiểm tra lại bằng các nhóm mẫu vật ở trên bảng.
- Củng cố về vị trí của số 7 trong dãy số từ 1 đến 7.


- Giúp HS viết số 7.

3. Luyện tâp:
Bài tập 1+ 2:




- Bài 3.





- Làm trên bảng con.
- 3 HS lên bảng chữa bài.
- Nêu được 7 gồm 6 và 1; Gồm 1 và 6; 7 gồm 5 và 2; 7 gồm 2 và 5.
7 gồm 4và 3 ;7 gồm 3và 4.

- Làm SGK.
-