TUẦN 14
Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 09 tháng 12 năm 2024
Toán
Bài 34: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM VỚI CÁC ĐƠN VỊ MI-LI-MÉT,
GAM, MI-LI-LÍT, ĐỘ C (T1)
I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, thảo luận nhận biết được các biểu tượng về các đơn vị đo đã học, biết
áp dụng các đơn vị đo đã học vào mô tả các sự vật.
- Thảo luận, vận dụng được các đơn vị đo để giả quyết các bài toán thực tế
II. Đồ dùng dạy học:
G: Một số đồ vật, cân đĩa, nhiệt kế.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
1. Mở đầu:
- Chơi trò chơi “Thi xem ai nhớ lâu hơn”.
- Củng cố kiến thức, kết nối vào bài học.
2. Luyện tập, thực hành:

Cách thức tiến hành
* Hoạt động cả lớp.
- Nối tiếp nêu các đơn vị đo đã học.

Bài 1. Sử dụng thước thẳng đo được độ
* Hoạt động cá nhân
dài các vật trong sgk
- Nêu yêu cầu, cách làm bài
- Thực hành đo các đồ vật
- Nối tiếp báo cáo kết quả.
- Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động cá nhân
Bài 2.Ước lượng được các đồ vật trong
- Nêu yêu cầu, cách làm bài
thực tế, cảm nhận được sự khác nhau giữa
- Làm bài vào vở
các đơn vị đo.
- Nối tiếp nhau lên bảng làm bài
- Nhận xét, bổ sung

Bài 3.Sử dụng cân thăng bằng, chỉ ra
được cách cân đúng 1kg gạo

* Hoạt động cặp đôi.
- Làm bài cá nhân, thống nhất kết quả
với bạn .Chia sẻ kết quả trước lớp.

- Nhận xét, thống nhất kết quả.
Bài 4. Đọc được số đo nhiệt độ trên nhiệt
kế.
3. Vận dụng, trải nghiệm:
- Đọc được nhiệt độ trong ngày, cân và
đọc được số cân năng của một số đồ vật

* Hoạt động cá nhân.
- Nêu kết quả trước lớp.
- Nhận xét, thống nhất kết quả.
* Hoạt động cặp đôi
- Nêu kết quả trước lớp.
- Nhận xét, thống nhất kết quả

IV. Điều chỉnh sau bàidạy:
….
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….