51 - 15

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vân Anh
Ngày gửi: 12h:40' 12-11-2015
Dung lượng: 49.5 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Lê Vân Anh
Ngày gửi: 12h:40' 12-11-2015
Dung lượng: 49.5 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
Thứ tư, ngày 25 tháng 11 năm 2015
BUỔI SÁNG
TOÁN
Tiết 58: 33 - 5
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ, trong phạm vi 100 dạng 33 - 5
- Biết tìm số hạng chưa biết của 1 tổng( đưa về phép trừ dạng 33 – 5).
2. Kĩ năng: - Vận dụng linh hoạt kiến thức đã học để làm bài tập.
- Làm thành thạo những dạng bài tập làm trong SGK.
3. Thái độ: GD h/s ham học Toán, tính toán chính xác, cẩn thận , trình bày đẹp.
II- ĐỒ DÙNG
Giáo viên : 3 bó 1 chục que tính và 3 que tính rời.
Học sinh : BĐDT, vở, bút, bảng con.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
2’
6’
5’
6’
7’
5’
A. Ôn định tổ chức:
B. Bài cũ:
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Giới thiệu phép trừ 33 - 5
* Bước 1: Nêu vấn đề
* Bước 2: Tìm kết quả
+Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép tính
3. Luyện tập
Bài 1: Tính
Bài 2:( phần a)
Đặt tính rồi tính hiệu biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:
a) 43 và 5
b) 93 và 9
c) 33 và 6
Bài 3: Tìm x:(a,b)
D. Củng cố – Dặn dò:
- Đặt tính rồi tính:
73 – 6 43 - 5
- Cho HS đọc thuộc lòng bảng công thức 13 trừ đi một số.
- GV nhận xét.
- GV nêu mục tiêu của bài , ghi đầu bài lên bảng
Nêu đề toán: Có 33 que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?
+ Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì?
- GV ghi bảng 33 – 5
- Yêu cầu HS tự thao tác để tìm ra kết quả.
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- GV nhận xét bài làm của HS. GV ghi bảng:
33
5
28
+ 3 không trừ được 5, lấy 13 trừ 5 bằng 8,viết 8 nhớ 1.
+ 3 trừ 1 bằng 2, viết 2
- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm.
- GV chốt cách đặt tính, thực hiện phép tính:
Ta viết hiệu sao cho thẳng cột với nhau rồi thực hiện từ phải sang trái.
- GV chữa bài. Kết quả lần lượt là: 54, 17, 45, 69, 76. - Nêu cách tính của 23-6 ,
73-4.
- GV nhận xét, cho điểm.
GV chốt cách tính : Khi tính con cần chú ý điều gì?
+ Muốn tính hiệu ta làm thế nào?
- GV yêu cầu 3 HS nêu rõ cách đặt tính và thực hiện phép tính.
- GV nhận xét.
Khi thực hiện phép tính này, con cần lưu ý gì?
x + 6 = 33
x = 33 – 6
x = 27
TL : 27 + 6 = 33
8 + x = 43
x = 43 – 8
x = 35
TL : 8 + 35 = 43
x – 5 = 53
x = 53 +5
x = 58
TL : 58 – 5 = 53
+ Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào ? Nêu cách tìm số hạng chưa biết trong phép tính x + 6 = 33 ?
+ Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm thế nào ? Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết trong phép tính x – 5 = 53 ?
- GV chốt: Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiêụ cộng với số trừ.
- Nêu lại
 








Các ý kiến mới nhất