Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 8. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở các nước châu Á

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hoàng thị thao
Ngày gửi: 20h:16' 25-10-2015
Dung lượng: 64.5 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích: 0 người
Lớp :8ATiết (TKB):......Ngày dạy:....................Sĩ số................Vắng:..................................
Lớp: 8BTiết (TKB):......Ngày dạy:....................Sĩ số................Vắng:....................................
Lớp: 8CTiết (TKB):......Ngày dạy:....................Sĩ số................Vắng:..................................

Tiết 9 - Bài 7:
ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI
CÁC NƯỚC CHÂU Á

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm phát triển kinh tế của các nước ở châu Á.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích các bản số liệu, bản đồ kinh tế xã hội.
* Kĩ năng sống:
- Thu thập và xử lí thông tin từ bài viết, bảng thống kê và bảng số liệu.
- Tự nhận thức, thể hiện sự tự tin khi làm việc cá nhân.
- Trình bày, suy nghĩ/ý tưởng, lắng nghe / phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc.
3. Thái độ:
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Phương tiện:
+ Bản đồ kinh tế châu Á
+Bản thống kê một số chỉ tiêu phát triển KT-XH 1 số nước châu Á
+Tài liệu, tranh ảnh về các trung tâm kinh tế, các thành phố lớn 1số nước.
- Phương pháp:
+Cá nhân
+Thuyết trình.
+Thảo luận nhóm
2. Học sinh :
- Đọc, nghiên cứu nôi dung bài.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ : (Kết hợp bài mới)
2. Bài mới :
* Giới thiệu bài :Các nước Châu Á có quá trình phát triển sớm nhưng trong một thời gian dài việc xây dựng nền kinh tế - xã hội bị chậm lại . Từ cuối thế kỉ XX nền kinh tế các nước vav vùng lãnh thổ Châu Á đã có chuyển biến mạnh mẽ nhưng không đồng đều.





Giáo viên
 Học sinh
 Nội dung

 HĐ: Tìm hiểu đặc điểm phát triển kinh tế xã hội (35 ’)





Hỏi : Sau chiến tranh thế giới thứ II , kinh tế Châu Á có đặc điểm gì nổi bật?




Hỏi :Nền kinh tế Châu Á bắt đầu có chuyển biến từ khi nào?








Hỏi : Biểu hiện rõ rệt của sự phát triển kinh tế được thể hiện như thế nào?











Hỏi: Quan sát bảng 7.2 cho biết có mấy mức thu nhập?
Kể tên?

Hỏi: Nước có bình quân đầu người cao nhất so với nước thấp nhất chênh nhau khoảng bao nhiêu lần?


Hỏi: Tỉ trọng giá trị nông nghiệp trong cơ cấu GDP của nước thu nhập cao khác với nước thu nhập thấp ở chỗ nào?



Hỏi : Quan sát hình 7: Xác định các quốc gia có thu nhập thấp,thu nhập trung bình dưới ,trung bình trên và cao?

Hỏi: Dựa vào SGK cho biết trình độ phát triển kinh tế của các nước và vùng lãnh thổ Châu Á được chia thành mấy nhóm?
GV : Chia lớp thành 4 nhóm. Yêu cầu tìm đặc điểm phát triển kinh tế ?Tên nước và vùng lãnh thổ?

Nhóm 1: Nhóm nước phát triển cao?

Nhóm 2: Nhóm nước công nghiệp mới?

Nhóm 3: Nhóm nước đang phát triển?

Nhỏm 4 : Nhóm nước giàu nhưng trình độ kinh tế - xã hội chưa cao?






- Các nước lần lượt giành độc lập. Kinh tế kiệt quệ, yếu kém, đói nghèo ...




- Nền kinh tế Châu Á có nhiều chuyển biến mạnh mẽ theo hướng CNH – HĐH .







- Nhật Bản trở thành cường quốc kinh tế thế giới,Hàn Quốc, Đài Loan, Xin-ga-po,Hồng Kông... trở thành con rồng châu Á








- 4 mức thu nhập.




- GDP/người Nhật >105,4 lần Lào
- GDP/người Nhật
>80,5 lần VN.


- Nước có tỉ trọng nông nghiệp trong GDP cao thì GDP/ người thấp,mức thu nhập trung bình thấp kém và ngược lại.


- Học sinh xác định trên bản đồ.






- 4 nhóm










- Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trả lời,các nhóm còn lại nhận xét và bổ sung.
2.
 
Gửi ý kiến