Chương IV: OXI - KHÔNG KHÍ

Tuần 20 .Tiết 37
ND:02/01/13

1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
HS biết được :-Tính chất vật lí của oxi : trạng thái ,màu sắc ,mùi ,tính tan trong nước ,tỉ khối so với không khí .
HS hiểu : - Tính chất hóa học của oxi : oxi là phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt ở nhiệt độ cao : tác dụng hầu hết với kim loại ( Fe ,Cu … ) nhiều phi kim ( P ,S… ) và hợp chất (CH4. CH2 …) hóa trị của oxi trong các hợp chất thường bằng II .
- Sự cần thiết của oxi trong đời sống
1.2. Kĩ năng
HS thực hiện được: - Quan sát TN hoặc hình ảnh phản ứng của oxi với Fe ,S ,P,C rút ra được nhận xét về tính chất hóa học của oxi .
HS thực hiện thành thạo : -Viết được phương trình hóa học .
- Tính được thể tích của khí oxi (dktc) tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng .
1.3. Thái độ
Thói quen: : Giáo dục tính cẩn thận khi tính toán
Tính cách: Tích cực ,nghiêm túc trong học tập bộ môn
Tiếp tục củng cố niềm tin của HS vào khoa học.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP
Tính chất hóa học của oxi
3.CHUẨN BỊ
3.1. GV: oxi được điều chế sẵn và thu vào 3 lọ 100ml, lưu huỳnh, photpho đỏ, thìa đốt, đèn cồn, diêm
3.2. HS:Oân lại KHHH,CTHH ,nguyên tử khối,phân tử khối củaOXI xem bài trước
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : kiểm tra sĩ số
4.2. Kiểm tra miệng : tiến hành trong tiết học
4.3. Tiến trình bài học :


HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC

Giới thiệu bài: quá trình hô hấp của con người và sinh vật phải có oxi. Những hiểu biết về oxi giúp ta hiểu biết rất nhiều vấn đề trong đời sống, khoa học và sản xuất. Hôm nay ta nghiên cứu về oxi
GV nêu câu hỏi :
-Trong vỏ trái đất nguyên tố nào phổ biến nhất và chiếm bao nhiêu %
HS có thể q.sát lại hình 18 trang19 để trả lời câu hỏi
-HS: oxi chiếm 49,4%
-Viết kí hiệu hoá học, CTHH của khí oxi. Nêu NTK, PTK của oxi
- HS lên bảng ghi
- Ở dạng đơn chất, khí oxi có nhiều ở đâu ?
- HS: có nhiều trong không khí
- Ở dạng hợp chất, oxi có nhiều ở đâu ?
- HS: có trong nước, đường quặng, đất, đá, cơ thể người, động vật TV…
HĐ 1: (10 p) Tìm hiểu tính chất vật lý của oxi.
Mục tiêu :
KT : Giúp HS biết tính chất vật lí của oxi.
Vào bài:Nêu những gì biết được về khí oxi
- GV yêu cầu nhóm HS quan sát lọ chứa khí oxi, nhận xét trạng thái, màu sắc, mùi của khí oxi
- HS q/s nhận xét: khí oxi không màu, không mùi
- GV yêu cầu nhóm HS thảo luận nội dung các câu hỏi đã nêu trong SGK
- HS kết luận về tính chất vật lý của oxi
- GV chốt lại, HS ghi vở
HĐ 2: (20 p)Tìm hiểu tính chất hoá học của oxi (với PK)
Mục tiêu :
KT : Giúp HS tính chất hóa học của oxi là tác dụng với phi kim .
KN : HS viết được các PTPƯ
- GV: để biết TCHH của oxi, ta lần lượt làm thí nghiệm cho oxi td với S,P.
- GV: yêu cầu HS đọc phần thí nghiệm 1a trang 81 diễn thí nghiệm đốt S trong kk, trong khí oxi
- HS quan sát
- GV: so sánh hiện tượng lưu huỳnh nóng chảy trong oxi và trong kk
- HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi trên
- HS: S cháy trong kk với ngọn lửa nhỏ màu xanh nhạt, cháy trong oxi mãnh liệt hơn.
- Chất tạo ra là gì ? Có CTHH ntn ? (SO2)
- GV yêu cầu 1 HS lên viết PTHH cho biết trạng thái của chất tham gia và sản phẩm
- GV: yêu cầu HS đọc thí nghiệm 1b trang 82
- GV: giới thiệu dụng cụ hoá chất sau đó biểu diễn thí nghiệm đốt P trong kk và trong oxi
- HS quan sát
- GV: đưa muỗng sắt chứa P vào lọ chứa oxi
( các em nhận xét có dấu