Trường: Tiểu học Cẩm Thượng
Tuần 8
Lớp : 3A
GV dạy: Đinh Thị Hằng
Người soạn: Lê Thị Nga
Ngày soạn: 12/10/2015
Ngày dạy: 15/10/2015





 Giáo án môn: Toán
Bài Tìm số chia
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức
- Học sinh biết tìm số chia chưa biết.
- Củng cố về tên gọi và quan hệ của các thành phần trong phép chia.
2. Kĩ năng
- Học sinh biết tính nhanh, chính xác.
- Biết tìm số chia thành thạo.
3. Thái độ
- Học sinh ham thích giờ học, hăng hái và say mê xây dựng bài.
II. Phương tiện dạy học.
1. Giáo viên
- Sách giáo khoa, giáo án.
2. Học sinh
- Vở bài tập toán lớp 3.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3’
I.Kiểm tra bài cũ
- GV đưa ra một số bài tập tương tự trong SGK và gọi 2 HS lên bảng làm, HS khác làm vào vở nháp.
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương các em làm đúng, nhắc nhở các bạn còn làm sai.

- HSthực hiện


- HS nhận xét


29’
(2’)




(27’)
(12’)






























































(15’)
(5’)













(5’)








(5’)











II. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài mới
- Trong những bài học trước, các em đã biết làm quen với phép chia và thực hiện một số phép chia. Trong bài học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn cho các em về cách tìm số chia.
2. Bài mới
Hoạt động 1: Kiến thức mới
- GV nêu bài toán 1 : Có 6 hình vuông chia thành 2 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy hình vuông ?
- GV yêu cầu HS đọc lại bài toán



+ Hỏi : Bài toán cho biết điều gì ?

- GV yêu cầu HS lấy 6 hình vuông chia thành 2 nhóm.


- - - - - - - - - -


+ Hỏi : Bài toán hỏi gì ?

+ Hỏi : Như vậy muốn biết mỗi nhóm có mấy hình vuông ta làm thế nào ?

+ Hỏi : Hãy nêu phép tính ?
- GV chiếu phép chia lên màn hình
6 : 2 = 3
+ Hỏi : Hãy nêu tên gọi của thành phần và kết quả trong phép chia
6 : 2 = 3.


- GV chiếu lên màn hình

6 : 2 = 3




+ Hỏi : Muốn tìm số chia ta làm thế nào?

- Như vậy muốn tìm số chia, ta lấy số bị chia là 6 chia cho thương là 3.
2 = 6 : 3
- GV gọi HS đọc lại phép tính trên.
- Hỏi : Trong phép chia hết muốn tìm số chia ta làm thế nào?

- GV nhận xét
- GV nêu bài toán :
Tìm x biết : 30 : x = 5
+ Hỏi : Trong phép chia trên x được gọi là gì?
+ Hỏi : Muốn tìm số chia x ta làm như thế nào?

- GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện, HS dưới lớp làm vào vở


- Yêu cầu HS nhận xét
- GV kết luận: Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương.
- HS nhắc lại kết luận

Hoạt động 2 : Thực hành
Bài 1 : Tính nhẩm
- Hỏi : Bài toán yêu cầu gì?

-TRÒ CHƠI: hái hoa dân chủ
+ GV phổ biến luật chơi: có tất cả 8 bông hoa được đánh số thứ tự và được dính trên bảng. GV gọi 1 HS chọn bông hoa mình thích và trả lời câu hỏi phía sau bông hoa. Bạn đó trả lời đúng sẽ được quyền chỉ điểm bạn kế tiếp chơi, cứ như thế cho đến hết. Nếu bạn nào trả lời sai sẽ mất quyền chỉ điểm và GV sẽ là người chỉ điểm.
+ Tổ chức cho HS chơi
+ GV nhận xét, chốt